论文——高级汇编语言技术.doc

目录 系统概论…………………………………………………………………………… 前言…………………………………………………………………………………………………. 1.2 课题研制的背景和意义……………………………………………………………. 1.3 选择课题的原因…………………………………………………………………………… 1.4 系统的模块体系…………………………………………………………………………… 系统研制方法和要求……………………………………………………… 2.1 调研与数据采集…………………………………………………………………………… 2.2 脚本编写与制作…………………………………………………………………………… 2.3 制作要求………………………………………………………………………………………… 第三章 开发平台…………………………………………………………………………… 3.1 软件开发环境………………………………………………………………………………… 3.2 硬件开发环境………………………………………………………………………………… 第四章 系统设计和实现………………………………………………………………. 4.1 系统总体设计………………………………………………………………………………… 4.2 用户界面设计………………………………………………………………………………… 4.3主要数据件和特殊控件………………………………………………………………… 4.4功能模块具体设计和实现……………………………………………………………. 第五章 系统的安装与运行…………………………………………………………… 5.1 系统要求……………………………………………………………………………………………… 5.2 运行过程……………………………………………………………………………………………… 第六章 系统的评价与发展…………………………………………………………… 6.1 评价……………………………………………………………………………………………………… 6.2 系统的发展前景………………………………………………………………………………… 第一章 系统概述 1.1 前言 多媒体教学是现代教学领域内的新兴技术，是计算机辅助教学的重要组成部分。对于理论和实际结合性强的教学课程，多媒体教学软件是一种强有力的教学工具。尤其重要的是，多媒体教学软件可以模拟高精度实验并进行演示。 本次课题“汇编语言多媒体教学软件” 是以教学课程《IBM PC汇编语言程序设计》为内容而设计的软件。其主要目的是通过本次设计，形成正规的辅助教学工具，把学者从枯燥无味的纯理论学习中解放出来。 我们设计小组总共有五个人，每人负责做一大模块， 本文讲述的是本系统中的一大模块—— “高级汇编语言技术”。此模块从内容上又分为三个小模块。在第一模块讲述了宏汇编，它包括宏定义和宏调用的介绍以及宏指令的示例，并且在不同类型的宏指令示例中引出了宏调用较子程序的优缺以及诸如PURGE、LOCAL、%等伪操作的使用。在第二模块讲述了三种伪操作：重复伪操作REPT、不定重复伪操作中的IRP伪操作和IRPC伪操作以及各种伪操作相应的示例。在第三个模块中讲述了条件汇编，针对条件汇编的繁杂性，对每个示例都附以程序走向图来达到搞清程序跳转位置的目的。在每一个模块的讲述中，附了一张或几张图片和主要的源代码。另外，还有两个功能模块，一个是帮助模块，它可以引导初次使用者操作本系统。另一个是退出模块，该模块标明本系统的指导老师和制作人。 1.2 课题研制的背景和意义 当前,世界上的知识结构越来越复杂。人们获取知识的方法随着知识结构的复杂性也越来越多样化。然而,以计算机为中心的多媒体技术的崛起，给现代教育带来了极大的冲击。随着多媒体技术进入教育领域，不仅传统的教学思想、教学手段、教学内容、教学过程、教学组织随之发生变化，而且将引起传统的教学模式和教育制度的根本变革。多媒体的交互软件、图象、声响将在教学中发挥主力作用。我们长期追求的“寓教寓乐” 的理想将逐步变成现实。多媒体技术在教学中的应用,关键是要制作出形式多样且符合教学要求的高质量的教学软件。使我们可以通过课堂演示型、个别化交互型、操练复习型、资料工具型和教学游戏型等类型来正确地表达学科知识,反映教学过程和教学策略。解决陈规教学过程中“教”与“学”相脱节的问题。用生动活泼的教学方式最大限度地调动学生的学习积极性。另