物流学概论教学大纲.doc

PAGE 《物流学概论》教学大纲 一、　大纲说明 　　（一）、课程的性质和任务 “物流管理”广播电视大学根据市场经济和社会发展对物流管理人才的迫切需要，对学生进行专业知识和技能教育，为提高岗位从业能力而设置的。通过本课程的学习，使学生掌握现代物流管理中一些基础性的概念和理论观点，目的是通过对这些基本概念、基本理论的阐述和拓展，使学生能够基本上掌握现代物流管理中的核心概念、理论观点和一些重要方法。本课程计划７２学时，４学分。 （二）、课程的目的与要求 通过本课程的学习，可以使同学们掌握现代物流管理的基本原理、一般方法并树立科学的物流管理理念，为进一步学习和为日后的实际管理工作奠定理论基础；为将来从事物流管理作好准备。 　　1、正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对管理学基础有一个总体的认识。 　　2、掌握物流管理的基本职能、基本概念、基本原理和基本方法，了解学科发展的新理论与新思想。 　　3、紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。　 （三）本课程与相关课程的关系 《物流学概论》是一门基础理论课。通过教学使学员掌握物流学的基本知识、基本原理、基本方法和决策思路，在工商管理专业开设是为了拓展学生的知识面，为以后的深入学习打下基础。 （四）课程的教材与教学方法 采用的主教材为《物流学概论》，由高本河、唐玉唐主编，中央广播电视大学出版社出版。 在实施教学过程中应注意： 　　1、要系统、全面、准确地阐述物流管理的基本原理和实务，在原理的阐述和案例的列举中要多联系中国实际，使之既忠实于学科原貌，又通俗易懂。 　　2、增加案例教学的比重，如有可能安排必要的社会实践，给学生接触实际、动手分析的机会。 　　3、日常的面授辅导应着重于重点的归纳、难点的剖析以及作业讲解。建议布置适量的作业题，以综合练习和案例分析的形式为主。 （五）教学要求 教学过程中，有关基本知识、基本原理、基本方法按“了解、掌握、重点掌握”三个层次进行。 了解：要求学员对有关内容知道是什么，对其中关系到物流学基本理论的创立、人物、事件要把握；能够正确加以表述； 掌握：要求学员对有关内容能够理解为什么，把握决策思路； 重点掌握：要求学员对有关内容能够深入理解并正准确地应用。 二、媒体分配 本课程采用中央电大教材，媒体使用亦借用中央电大网上的各种媒体。教学媒体主要有文字教材、IP课件、CAI课件等形式。文字教材采用分立式；IP课件是主教材的配套资源，主要讲授教学重点、难点、疑点。辅导教材和CAI课件主要起到帮助学生自学和自测，加强对基本理论知识的掌握和理解。 学 时 分 配 序 号 章 目 学时数 第1章 物流基础 6 第2章 物流的基本理论认识 6 第3章 物流活动的基本范围 12 第4章 物流网络 6 第5章 企业物流 10 第6章 物流企业 6 第7章 物流管理 10 第8章 供应链管理 8 第9章 电子商务物流 6 第10章 国际物流 10 第11章 物流相关法规与国际公约 4 第12章 现代物流的发展趋势 6 三、　大纲文本 第一章 物流基础 学习目标： 1． 重点掌握物流的定义、分类及特性； 2． 掌握物流的地位和作用； 3． 了解物流的发展、物流系统的构成及物