人教版三年级语文上册期末试题及答案三.doc

南庄小学人教版三年级语文上学期期末测试题 第一部分： 基础知识积累与运用 一、我能拼，我能写。 shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān 玩 惊 娇 势 威 裕 二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音。 原来圣诞树就是给（ɡěi jǐ）予树，它给（ɡěi jǐ）小朋友们带来新年的祝福（fú hú）。 三、我能看清每组字的区别，看我来组词。 辨（ ）仰（ ）戴 （ ）脸（ ）绪（ ） 辩（ ）柳（ ）带 （ ）捡（ ）堵（ ） 四、积累词语我最棒，我一定能填正确。 刻舟（ ）剑 没（ ）打采 （ ）近求远 大惊失（ ） 兴高（ ）烈 不（ ）思索 相提并（ ） 不闻不（ ） 我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。 （ ）（ ） 五、我会按要求写句子。 1．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改成“被”字句) _________________________________________________ 2．长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句) _________________________________________________ 3．海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句) _________________________________________________ 4．今天下雨了。我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”) _________________________________________________ 六、下面的句子是病句，我能把它改正过来。 小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。 七、我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。 例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。 八、我会默写《望天门山》。 ， 。 ， 。 九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了 这种中华传统文化，知道了 。 第二部分 阅读积累与运用 一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题。 有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。 1.这段话是从课文《 》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《 》。 2.我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？ （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 3.形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？ （ ） （ ） 4.盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（