2019-2020年二年级美术上册 奇特的梦教案 浙美版.docVIP

2019-2020年二年级美术上册 奇特的梦教案 浙美版 教学目标 (一)了解各种各样的梦，体验梦的奇特之处。 (二)运用自由、夸张的表现手法，大胆、快乐地描绘梦境，培养学生的想象力。 (三)感受想象的乐趣，培养学生爱想象、敢表现的个性品质。 教学重点和难点 重点：启发学生回忆和想象，突显个性，力求创新。 难点：画面的布局和形象的塑造。 教学准备 （学生）回忆自己做过的美梦，准备绘画工具材料 （教师）有关梦的图片、故事等资料、课件 教学过程 （一）创境激趣 1.将教室的窗帘拉上，在黑暗中请学生闭上眼睛遐想：嘘——我们已经来到了一个神秘的梦幻世界。突然，传来了奇特的声音，这是谁发出的？会发生什么事情呢？……（课件播放各种声响。） 2.提问：你想到了什么奇妙的事情了？ (二)畅谈梦想 1.我们平时常常会去想各种奇怪的事，因而也就会做各种各样的梦。你做过怎样的梦？你的梦有什么奇特的地方？ 2.对于学生的叙述，教师要注意鼓励和引导：“这个梦真棒，亏你想得出来！”“后来怎样了？”“你当时的神态是怎样的？”……让学生把梦说完整、说精彩，激活想象，加深体验。 （三）欣赏评析 1.课件播放夏加尔的《梦》，让学生解析这幅作品的含义。 2.课件播放书中的电脑绘画作品和动画作品，让学生谈谈自己的感受。 3.课件播放学生优秀作品，请学生评一评表现“飞”这一主题的三幅画，并谈谈梦想的“飞”应该是怎样的。 （