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* * Fundamentals of Multimedia * Fundamentals of Multimedia 1 Introduction * 多媒体技术基础大作业 辅助网站: /multimedia2013/ 作业内容 课程相关题目10个 每个题目由不超过4位同学组队完成，组员最终分数权重由组长分配 结合课本知识，锻炼查找资料，实际动手能力 要求独立完成 2013年6月28日前提交大作业 (迟交分数减半) ftp: 1 username: multimedia password: multimedia 作业内容 分组选题信息提交 分组信息及选题信息请邮件给TA确定 邮箱：fenghuoqilin@ 组长在6月12日前完成，之后成员及选题不更改 每个选题最多三组，先到先得 邮件标题： Project 分组选题_组长姓名 邮件内容： 姓名 学号 选题 二、课程基础知识相关题目 A.编程实现MIDI文件的打开播放 B.编程实现视频序列的关键帧提取 C.编程实现压缩编码中DCT变换，并与FFT性能比较 D. Huffman Coding 和 Arithmetic Coding的编程实现及分析在相关编码标准中的应用 E.阐述运动向量估计算法的分析与运动向量的编码方法，编程实现一种运动向量搜索算法 F.编程实现图像放大操作。对一副分辨率较小的彩色图像，实现两种图像放大算法（简单复制法除外），并对比分析它们的性能 G.编程实现LZW编码和解码算法，并将其与其它无损压缩算法进行对比分析 H.编程将一段视频制作成GIF动画 I.编程实现电影视频抓取远程播放 J.编程完成多曝光图像亮度融合 1.编程实现MIDI文件的打开播放 题目内容： 分析MIDI文件结构； 编写一个程序，功能包括：打开MIDI文件，显示其声道、音符等信息，能够播放该文件； 题目要求： 提交文档一份，分析结果和程序设计流程； 提交所编写程序； 2.编程实现视频序列的关键帧提取 题目内容： 给定一个视频序列（如：xvid编码、AVI容器），借助FFmpeg库进行关键帧提取。采用FFmpeg/libavformat进行读取和解复用；采用FFmpeg/libavcodec进行视频数据的解码；并将解码后的关键帧数据转化为位图格式（BMP）保存； 题目要求： 提交文档一份，分析结果和程序设计流程； 提交所编写程序； 3.编程实现压缩编码中DCT变换，并与FFT性能比较 题目内容： 阐述DCT变换与Fourier变换的原理与关系； 编程实现一维FDCT变换与FFT变换，并对它们算法的效率（速度）做实际对比； 通过程序实例说明压缩编码标准中不采用FFT的原因； 编程实现对一幅图像进行二维DCT变换； 题目要求： 提交报告一份，阐述题目相关内容和实验结果； 提交所编写程序； 4. Huffman Coding 和 Arithmetic Coding的编程实现及分析在相关编码标准中的应用 题目内容： 阐述Huffman Coding 和 Arithmetic Coding的原理，分析两者的压缩效率； 编程实现Huffman Coding 和 Arithmetic Coding的编解码过程，并通过实例演示； 阐述在哪些压缩标准中用了Huffman Coding或改进的Huffman Coding，哪些压缩标准中用了Arithmetic Coding或改进的Arithmetic Coding； 题目要求： 提交报告一份，给出题目相关内容和实验结果； 提交所编写程序； 5.阐述运动向量估计算法的分析与运动向量的编码方法，编程实现一种运动向量搜索算法 题目内容： 阐述你所了解到的运动向量估计算法，说明它们用在哪些视频压缩标准中，对它们的性能做分析比较； 说明运动向量是如何进行编码的，各视频编码标准(MPEG.x,H.26x)运动补偿的过程都有哪些不同； 编程实现一种运动向量搜索算法，并构造一实例验证程序的正确性；源数据可采用两帧相邻图像。 题目要求： 提交报告一份，报告中阐述相关内容与运动搜索算法的实验结果； 提交程序 ； 6.编程实现图像放大操作。对一副分辨率较小的彩色图像，实现两种图像放大算法（简单复制法除外），并对比分析它们的性能 题目内容： 阐述你了解到的图像放大算法，对比它们的优缺点； 实现其中两种你认为最好的图像放大算法，以一副较小分辨率的彩色图像为输入，输出结果图像，以实际数据对比它们的性能，并评估它们的放大效果； 参考：New Edge-Directed Interpolation 题目要求： 提交报告一份，阐述题目相关内容和实验结果； 提交所写