2019-2020年二年级品德下册 主题3“和光做游戏”教案 首师大版.docVIP

2019-2020年二年级品德下册 主题3“和光做游戏”教案 首师大版 教学目标: 1、通过玩小镜子等游戏，初步认识镜子能反光的现象。 2、通过观察和实验活动，激发学生探究身边自然现象的兴趣和坚持观察的毅力，初步体验提出问题和探索问题的过程，感受科学对人们生活的影响。 3、在观察、实验探究活动中，引导学生学习和尝试做科学的方法，强化学生发现问题的能力、观察试验的能力和对观察到的信息进行归纳、概括的意识。 教学重点: 初步认识镜子能反光的现象。 教学难点: 用小镜子想到新的玩法。 教学准备: 教师: 1、小镜子，哈哈镜的资料。 2、月相变化观察记录表及观察指导示意图。 学生:小镜子。 教学过程: 一、激趣导入: 你玩过小镜子吗？你是怎样玩的？学生介绍方法。 二、新授: 1、游戏:光影障碍穿越赛。 （1）规则:在黑板上画上一些圆点作为障碍物，用镜子反射太阳光，形成光影，让光影从障碍中绕行而过，到达终点用时最短者获胜。如果光影照亮了障碍物算是犯规，必须退回起点重新开始。 （2）组织学生游戏。 2、我们可以利用小镜子玩很多游戏，在玩的过程中你有什么发现和问题？ 镜子能够反光，镜子为什么能够反光？ 3、继续做游戏，看你还有什么有趣的发现？ （1）游戏:运光。 A、要求:把教室里的太阳光运送到楼道里。 B、学生分组讨论游戏的办法。 C、交流实验。 D、学生说说自己的发现