河南省荥阳市七年级语文下册 2 说和做 记闻一多先生言行片段教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 2 说和做 记闻一多先生言行片段 目标确定的依据 1.课程标准的相关要求 （1）在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 （2）对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。 （3）欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富有表现力的语言。 2.教材分析 《说和做》是七年级下册第一单元的第二篇文章，本单元是人物传记单元，人物事迹生动感人，广为流传。初一的学生，正处于人生观、价值观形成的时期，应该对他们进行思想教育，帮助他们树立正确的人生观、价值观。本课作为本单元的第二课，在单元中起着承上启下的作用，对于引导学生“学习名人精神，争做优秀人才”，以此确立自己的人生目标有着重要的指导意义。本文展示了闻一多先生对于文学事业和革命事业的两种独特态度：作为学者他是“出世”的，作为革命家，他是“入世”的，这两种截然不同的态度其实都有着一个精神核心，爱国情和使命感。潜心学术是为了探索救国救民的出路，革命斗争是为了踏出一条救国救民的血路。 3.学情分析 初中一年级学生的口头表达能力、书面表达能力较弱，阅读量较少。但是他们的表现欲，对未知领域有浓厚的探究兴趣。本节课