人因工程高校教室桌椅设计.docVIP

PAGE 人因工程课程设计 人因工程课程设计 学 院: 管理学院 班 级: 09工程2班 设 计 者：骆春培 王红梅 余建 完成时间： 2012 年 6 月 23 日 青岛理工大学教室桌椅改良设计 摘要 目前青岛理工大学黄岛校区的教室桌椅普遍存在设计不合理问题，桌椅是学生一天的学习生活中使用最多的学习“工具”，一套设计不合理的桌椅，长期坐着会使人肌肉松弛，行动变得迟缓，也影响到人的消化和呼吸功能，并会引起各种疾病，轻者背部肩部肌肉酸痛，重者引起局部损伤、腿部血液循环问题，而合理适用的工具可以减少学习疲劳和提高学习效率，这也是人因工程的共识。 “人性化设计”,即是任何人性化的产品都是以满足人的需要为目的的。同理,在教室桌椅的设计上也应该以使用者的需要作为基本的出发点。本文的目的就是通过一则基于人因工程学的教室桌椅设计,阐述人因工程学中人性化产品的设计理念,将人的因素放在首要位置,重点是人、桌椅和环境之间相互影响、相互依存的思想。以“为人而设计“的崇高理想来指导教室桌椅的设计,让人文关怀充满设计。 论文的第一部分是青岛理工大学教室桌椅设计的现状阐述。论文的第二部分，使用人因工程学相关内容和研究问题的方法,对选取的实验教室测量数据进行分析，研究究竟什么样的教室桌椅的设计才是符合人因工程学要求的。