“农村小学生多样化课外作业的实践研究”课题研究开题报告.docVIP

“农村小学生多样化课外作业的实践研宄”课题研宄开题报告 各位领导、各位专家、老师们： 大家好，我校《农村小学生多样化课外作业的实践研究》课题， 是第四届全区基础教育教学立项课题(JXKT-ZH-04-048)。本课题于 2014年9月由自治区教育厅教学研宄室正式批准立项，经过两个月 的筹备工作，今天正式开题了，我代表本课题领导小组向全体成员作 开题报告，请各位领导、专家和老师们研宄讨论并给予指导。 一、问题的提出(课题研究的背景、目的和意义)。 研究的背景 1、 新课程改革的需要 减轻学生过重作业负担，给学生更多自主发展空间，是实施素质 教育的必然要求。 2、 学校教育改革的需要 作业设计是教学工作中的基本环节，也是实施素质教育、进行课 程改革的重要载体，其研究对于教学实践的深化和教学理论的建设具 有重要的意义。传统的作业观已不能适应新课程实施的要求，必须进 行改革。我们曾对本校部分学生的语文、数学、英语作业做过调查， 发现学生作业在“质”的方而问题较多，其问题主要表现为作业数量 与质量反差巨大，主要表现为： 作业脱离学生的思想和生活实际，现成内容多，实际编写 作业程式化、刻板化，枯燥乏味，知识巩固多，应用实践 少。 总量过大，质量偏低，统一任务多，自主选择少。缺乏创 新，难以激发学生的兴趣。结果是，学生负担过重，教学效率低下。 渗透不广，将语文、数学学科和丼他学科割裂开来，就着