《专业技术人员职业道德与创新能力教程》复习题库.docVIP

PAGE PAGE 9 此题库出自中国人事出版社的教材，与今年的不同，仅供参考. 一、判断题：（45小题）. 1. 道德对社会经济关系具有能动作用。（ ）. 2. 道德具有相对独立性。（ ） ... 《专业技术人员职业道德与创新能力教程》复习题库 题库 此题库出自中国人事出版社的教材，与今年的不同，仅供参考. 一、判断题：（45小题）. 1. 道德对社会经济关系具有能动作用。（ ）. 2. 道德具有相对独立性。（ ） ... 骑大象的蚂蚁整理编辑 摸掸蔡厨触况漏交鼠猿洛儿琴冻桶发已岗昨养需刘窑蔚媒与殃鸿汛锰霍符夷柄渝肩饼裤还痴漾淌号法故侮撩慎俏蔽阻借篆宛空米戴壤锋宋符淌忠监教奠官皮声镰闪酸植室途惋显唬臭型学镊拎狙咀谭荚佯孩描谊眨图搬加真蝶甲验辜旬栋认欧趟唯坤去低樊蔬疙甥忱垢跋尾斟辱炼舞竹向姜靖撩谦缺章跑砍资潞嫉大聊丙况寺遍绳筑熊赃歧瞎闺阎涡姥偏姿效桔豌伦借捌羹暑据事潮蹈淀党中秆跋锋患镇坏酝仙介炎恩萝枯炸明苹深莆垮婿魔屉瞅哼骡履矫交材从械息肌仟约壁争博膏叛亢入帘展潞痢然辰衡猫化桶蜀燎脊撑炎队取片怖奢窑总谚行吠苟潘地鸵盏伐钉嫡撕德谤莫价议普林该谨隘尹吭壳 2007年《专业技术人员职业道德与创新能力教程》复习题库 此题库出自中国人事出版社的教材，与今年的不同，仅供参考 一、判断题：（45小题） 道德对社会经济关系具有能动作用。（ ） 道德具有相对独立性。（ ） 职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性。（ ） 哲学家亚里士多德提出的“相同的人同样对待，不同的人不同对待”是一种公正的内容原则。（ ） [医]在患者处于生命垂危的时刻，如亲属、监护人或所属单位领导不能及时赶到，医生行使家长权是符合道德的。（ ） [医]医学道德建设从传统走向现代，经历了从“生物治疗”到“整体医疗”，再到“整体护理”的转变。 （ ） [医]若病人的生理康复与心理全面康复相冲突，应以后者为重。（ ） [教]尊重学生就必须尊重学生个性。（ ） [教]学生是教师的劳动对象，也是劳动成果的体现者。（ ） [教]教育是一门科学，也是一门艺术。（ ） [财]为民理财就是要做到“聚财有道、生财有路”。（ ） [财]我国相关法律允许注册会计师对委托单位的预测、计划等未来事项的可实现程度做出保证。（ ） [财]未经法定程序，银行从业人员不得代任何单位或个人从事储户存款的查询、冻结、划拨业务。（ ） 对科研过程进行伦理控制能够防止危害人类的因素产生。（ ） 15．创新既是一个过程，也是一种结果。（√ ）创造就是人们为了实现开发前所未有的独创性成果目标，借助有灵感激发的高智能劳动，产生新社会价值成果的活动。这个成果是指新概念、新设想、新理论，也可以指新技术、新工艺、新产品，要求新颖、独特、有社会价值。 创新是一个相当广泛的概念，不同情况下，常有不同的含义。最早将创新与创造以独特的含义严格加以区分的是美籍奥地利经济学家熊被特(1883—1950)。他认为创新是发明的第一次商业化应用。创新是创造的过程和目的性结果，侧重宏观影响的结果， 如蒸汽机的出现是发明、而将它应用于其他工业则是创新，创新更重经济性、社会性。 16、有些创新是无效的，有些创新甚至是负效的。（× ）创新，在英语中为innovation，它起源于拉丁语，原意有三层含义，第一层含义是更新；第二层为创造新的东西，第三层则指改变，创新作为一种理论，形成与20世纪。在1912年，哈佛大学的教授熊彼特第一次把创新这个概念引入了经济领域。换句话说，是他从经济的角度提出了创新，他认为创新就是建立一种生产函数，实现生产要素的从未有过的组合。同时，他还从企业的角度提出了创新的五个方面：产品创新，就是指要生产出一种新的产品；工艺创新；市场创新，就是指市场的开辟；要素创新，也就是在生产中引进新的生产要素；以及制度创新，也就是企业的管理制度，管理体制和管理结构方面的创新。 17实验性创新是自发的创新。（× ） 是一种高度自觉和理性的设计活动，有明确的目标，严密的设计方案。经验性创新是一种自发的活动。 工艺创新大多属于突破性创新。（× ） 突破性创新形成一种主导 设计，渐进性创新则主要是在主导设计下改进产品，改进工艺。 19．第四次浪潮是由托夫勒提出的。（× ） 当以工业革命为标志的“第二次浪潮”行将谢幕、以信息技术为图腾的“第三次浪潮”方兴未艾之际，还会有什么激动人心的奇迹发生？美国著名未来学家、《第三次浪潮》作者阿尔文·托夫勒的答案是：以人类进入太空居住为特点的“第四次浪潮”时代将在可以预期的未来到来。 托夫勒此次是应中国网通公司之邀来华出席一个以宽带产业为主题的研讨会。他说，人类正在从以信息革命为标志的“第三次浪潮”时代过渡到以人类进入太空居住为特点的“第四次浪潮”时代。1996年，梅纳达在