新课标广西2019高考化学二轮复习专题四化学实验突破高考大题3实验综合题课件.pptVIP

突破高考大题之三:实验综合题 -*- 一、题型分析 仔细分析近几年来的高考化学实验试题,不难看出许多综合性实验命题的素材直接来源于教材实验的改进和整合,命题人要求考生能运用已学知识去理解实验原理和实验装置的意图,或者是设计新的实验过程或实验装置来考查我们的实验探究能力。我们对这类考题并不陌生,但要准确回答仍需要有积极思考的习惯、熟练的化学实验操作技能和综合考虑问题的能力。因此在备考复习过程中,要对教材上的实验进行落实和巩固,尤其是对一些物质的制备实验和物质的性质实验应进行深入的研究,对实验中所涉及的重要的化学方程式和重要的实验现象均应做到熟练掌握。展望2018年高考,将延续近几年的命题模式,应特别需要关注以下各类背景的实验:(1)以物质制备为背景的实验题;(2)以实验探究为背景的实验题;(3)以实验方案设计为背景的实验题;(4)以定性、定量分析为背景的实验题。 -*- 二、解题技巧 1.化学探究性实验题的解题模式 在解题时,首先要对题目中给出的信息进行处理,弄清是对实验的哪一方面进行探究,然后深入分析实验,依据题目中提出的实验假设或自行提出的实验假设,合理运用化学知识,巧妙设计实验方案,通过实验现象的客观事实对实验进行探究性验证。 2.化学实验设计的要求 (1)原理正确;(2)方法简单;(3)操作方便;(4)现象明显;(5)产率高;(6)误差小;(7)安全防污。 -*- 3.化学实