2016护理.专业人才培养方案.docVIP

专业资料 word格式可复制编辑 护理专业人才培养方案 一、学制 （一）学制：3年。 （二）招生对象：高中毕业生及同等学历者。 二、培养目标与就业岗位 （一）培养目标 培养拥护党的基本路线，适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展，富有创新精神和实践能力，在初步掌握基础医学和临床医学的基础上，系统掌握护理学专业的基础理论、基本知识和基本技能，能够在各级医疗卫生机构从事临床护理工作或是在社区、养老机构中从事护理工作的高素质护理专业人才。 （二）就业岗位 1、各级医疗卫生机构的从事护理方向的内科护理、外科护理、妇产科及儿科护理等护理专业技术岗位； 2、养老机构的从事护理方向的护士，养老护理员等技术岗位； 3、社区机构的从事护理方向的护士，护理员等技术岗位。 三、人才培养规格 （一）知识、能力、素质结构 1、知识结构 （1）掌握本专业必要的人文社会科学、基础医学、临床医学的基本理论、基本知识； （2）掌握护理学的基本理论、基本知识； （3）掌握基础护理操作技能和临床各科专业护理的基本技能； （4）掌握一定的护理伦理学、管理学及心理学知识； （5）熟悉国家的医疗卫生工作的方针、政策及法规，能够在职业活动中依法维护护理对象和自身的权益。 2、能力结构 （1）具有为护理对象提供身