年高考语文总复习精品教案：专题古代诗歌鉴赏年高考语文总复习精品教案：专题古代诗歌鉴赏教案.ppt

报国无门的怨愤和归家无望的哀痛，如陆游的《书愤》；或将自 己的某种情感融入迥异于中原的广阔的自然景象的描绘中，如 王之涣的《凉州词》等。 (4)赠友送别诗：或表达依依惜别、相思之情，如李白的《送 孟浩然之广陵》；或以叮咛、称颂、劝慰、勉励友人为主，如王 勃的《送杜少府之任蜀州》、王维的《送元二使安西》；或借送 别表达自己的志向、怀抱，如王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》；或以 送别为名，实为写景或抒发其他情感，如杨万里的《晓出净慈 寺送林子方》等。 (5)咏史怀古诗：多是对古代人或事的凭吊。或抒古今变化、 昔盛今衰的感慨，如张养浩的《山坡羊·潼关怀古》；或借古讽 今，劝诫今人不要一味贪图享乐，过度奢侈或穷兵黩武，以免 重蹈历史覆辙，如杜牧的《泊秦淮》；或只是对历史做冷静的理 性思考与评价，表达自己对历史事件或人物独特的见解，如杜 牧的《赤壁》；或感慨个人遭遇，关照自我，抒发自己渴望建功 立业或怀才不遇的感伤，如陈子昂的《登幽州台歌》；或抨击社 会现实，表达对朝廷的不满，如辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭 怀古》等。 (6)思乡闺怨诗及羁旅行役诗：侧重表现对亲人的思念。或 表达女子的柔情别绪、忧愁伤感，如温庭筠的《望江南》；或表 现游子异地生活的凄楚辛酸和对家乡亲人的思念之情，如马致 远的《天净沙·秋思》、李白的《春夜洛