《平面镜成像》实验课说课稿.pptVIP

竹山县茂华中学 张智 尊敬的各位评委、老师，大家好！我叫张智，来自竹山县茂华中学，今天我参赛的课题是“平面镜成像的特点”实验说课。“平面镜成像的特点”实验是人教版八年级物理第四章第三节的教学内容。下面我将从实验教学目标、实验教学内容、实验方法设计、实验教学过程、实验效果评价、实验原理、实验改进要点七方面谈谈对这节课实验教学的一些设想。 一.实验教学目标? 1．知识与技能：⑴知道“平面镜成像的特点”实验探究过程。?⑵能总结“平面镜成像的特点”实验的规律。⑶了解平面镜成的像是虚像。? 2．过程与方法：通过“平面镜成像特点”的探究过程，进一步学习实验探究的基本思路和方法。 3．情感态度与价值观：通过有关情景的创设，引导学生积极主动地投入体验探究活动中，提升乐于探索生活中物理知识的兴趣，强化协作、探究问题的意识，感悟光的反射现象应用的社会意义与价值。 二、实验内容设计 1、“浇不灭的蜡烛”魔术 2、“平面镜成像的特点”实验 3、用光屏验证平面镜成虚像的实验 三、实验方法设计 1、创设情境，演示“浇不灭的蜡烛”魔术，吸引学生学习兴趣，激发学生注意力。 2、分组实验探究平面镜成像的特点，并通过观察、思考、交流、讨论的方法，归纳总结出平面镜成像的特点。 3、分组实验验证平面镜成的是虚像。 四、实验教学过程 第一个环节：设计情景、激发兴趣 本环节以“浇不灭的蜡烛”