惊弓之鸟-人教新课标语文三年级下教案.pptVIP

人教版小学语文第六册 惊弓之鸟 魏国 射箭 打猎 大雁 大吃一惊 本事 拉弦 悲惨 更羸 愈合 孤单失群 裂开 我会认： 返回 读课文，注意生字词的读音，并思考： 1、更羸与魏王外出打猎时看到了什么？ 2、他又是怎样对魏王说的？ 阅读第九自然段思考： 2、更羸看到了什么，听到了什么？ 3、更羸又根据看到的和听到的做出了什么分析？ 看到 听到 分析 1、哪句话写更羸看到的、听到的？ 讨论： 更羸是怎样根据大雁飞得慢、叫的声音悲惨，一步步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的？ 更羸的本事到底大在哪里？ 你觉得更羸是个怎样的人？ 从这个故事中你得到了什么启发？ 想一想： （比喻受过惊吓后，遇到一点儿 情况就害怕得不得了。） 同学们，学了这篇课文你们能不能根据自己的理解说说“惊弓之鸟”的意思吗？ 课堂作业： 用自己的话把这个成语故事讲给老师和同学听。 * * * * * * * * * * * * * * * * * *