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- 2019-05-16 发布于河南
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七年级科学下册(浙教版) 第1节 感觉世界 第2章 对环境的察觉 第2课时 嗅觉和味觉 一、鼻和嗅觉 1.嗅觉的产生以人闻到蛋糕香味为例:蛋糕中的____________扩散到空气中,当人呼吸的时候,这些___________进入鼻腔,并_______鼻腔内的黏液中,刺激______________(嗅觉感受器)产生信息,信息通过__________传到大脑,产生蛋糕香味的感觉。 2.在充斥着某种气味的环境中待久了,就闻不出该种气味,这种特点叫做嗅觉的_________。年龄越小,嗅觉越______。不同的动物嗅觉的敏感程度_______。同一动物对不同气味的敏感程度_______。 化学物质 化学物质 溶于 嗅觉神经末梢 嗅神经 适应性 灵敏 不同 不同 二、舌和味觉 3.舌的表面的小凸点里有许多_______,味蕾里有许多___________,能感受各种__________的刺激,尤其对___________的刺激特别敏感。 4.味觉主要可以分为____味、____味、____味、____味、____味等。舌能够感受这些味觉。麻、辣、涩等味觉是人对_________________后产生的感觉。 味蕾 味觉细胞 不同物质 液态物质 酸 甜 咸 苦 鲜 多种刺激综合 知识点一 鼻和嗅觉 1.公安部门通常利用警犬破案,这是利用了狗( ) A.敏锐的目光 B
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