对梁世荣的儿童诗《树》的赏析.docVIP

树 梁世荣 如果我是一棵树 妈妈再不会责骂我弄脏衣服了 小麻雀会柔顺地在我臂上 挂一串音符 顽皮的蝴蝶啊 悄悄滑一线尘光 松鼠则在我身上左右跳跃 编一网树阴 嘻！还有可恶的啄木鸟 用他的尖嘴咯咯向我搔痒 赏析： 这首诗展现了一幅生动活泼的儿童式想象的画面，把自己看作一棵树，成了树以后就可以做好多以前不能做的事，这符合儿童用创造性的想象来认识并诠释世界上的一切事物。在他们的世界里树会说话，麻雀会唱歌，啄木鸟会挠痒痒……让儿童在奇妙多姿的世界里，展开想象的翅膀。诗中的麻雀、蝴蝶、松鼠和啄木鸟都带着儿童特有的美好想象，在“我”是一棵树后跟它们成了好朋友，就像和平常的小伙伴一样自由快乐地玩耍； 　这首诗传神地表达出了孩子美好的感情、善良的愿望、有趣的情致，富于童心童趣，不仅能使儿童们从中获得同感和愉悦，就算是成人读者也随之进入了童心萌动的情景中，重温儿时旧梦。“我”要是一棵树的话就不怕被妈妈骂把衣服弄脏了，还可以和麻雀、松鼠一起玩耍，这本来就是儿童特有的心理，世间万物都可以是他们的朋友。把儿童独有的内心世界和情绪生动地渲泄出来，使人感到这就是活泼快乐的儿童所具有的，盎然的儿童情趣溢于言表； 这首诗在构思上新颖巧妙，先是假如“我”是一棵树，然后叽喳的麻雀此时也会温顺的在“我”手臂上挂一串音符，娇柔的蝴蝶居然也顽皮起来，松鼠也蹦来蹦去地编一网树阴，最活泼顽皮的还是啄木鸟了，在“我”身上咯咯地搔痒。本来是很平常的事物，但是经过作者的妙笔，所有的事物都有了感情，既有儿童的天真烂漫也有他们以生俱来的活泼好动； 这首诗的语言天真而精粹，贴合儿童的审美情趣，拟人手法运用得活灵活现，别出新意。小麻雀挂音符，蝴蝶滑一线尘光，松鼠编织树阴，啄木鸟会给“我”搔痒。这些语言既带着儿童天真美好的想象又带着一种清新的诗一般的美，让人读起来有儿童那样的快乐，也有置身梦幻之境的感觉。特别是“挂、滑、编”等动词看似平常，但是经过作者的精心打造，仿佛带了情感似的，跟着“我”一起活跃起来； 这首诗的意境童稚而优美，用“麻雀、蝴蝶”等创造出来的意境本身就带着一种儿童特有的天真烂漫，生动地写出了儿童的内心世界，情感细腻，意境充满童趣。让人感觉到的不只是儿童的快乐，更有一种对生活的热爱和对世间万物情感的交融，诗中的“我”跟麻雀、蝴蝶它们都是一样的存在，没有外在的差别，表现出儿童美好的意愿和他们独特的情感世界。