“家园携手促进幼儿良好习惯的养成”中期阶段报告.docVIP

家园携手促进幼儿良好习惯的养成”中期阶段报告 自2014年11月，我园申报自治区级课题“家园携手促进幼儿 良好习惯的养成”立项以来，我园按照课题课题实施方案组织幵展了 许多工作，与家长达成培养共识，在幼儿园、家庭共同培养中观察幼 儿，记录培养情况。通过一年来有目的的培养，幼儿的生活卫生习惯、 文明礼貌习惯、学习习惯、行为习惯等都右明显进步，但也存在一些 问题，现将课题中期的研究工作总结报告如下： 一、课题的开展情况： 1、学习理论知识，进一步更新理念。 三月份，组织教师学习《家园合作共育新模式的探索》、《学前教 育研究》等书，为教师深入开展课题提供理论支持，使教师进一步明 确幼儿习惯养成的家园合作模式。 2、召开了 “家园携手促进幼儿良好习惯的养成”课题第二次 家长座谈会。 三月下旬，课题组六位教师针对课题实验班幼儿的习惯养成情 况，召开了 “家园携手促进幼儿良好习惯的养成”课题第二次家长座 谈会。教师们通过多媒体课件、培养案例等，就幼儿期应该形成哪些 良好的习惯及如何家园携手，共同促幼儿良好习惯的养成，向家长介 绍了好的方法，向家长传授了培养幼儿良好习惯的多种策略。座谈会 结束时，各班发放了 “幼儿好习惯养成个案观察记录表”，要求家长 在存H的的培养幼儿好习惯的同时，将培养方法、幼儿表现及培养效 果及时记录下来，为我们的后续研究提供依据。 3、 开展好习惯教学活动，促进幼儿好习