高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第四课 第四节 中华文化的智慧之花——熟语.pptxVIP

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  • 2019-05-16 发布于河南
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高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第四课 第四节 中华文化的智慧之花——熟语.pptx

第四课 词语万花筒第四节 中华文化的智慧之花——熟语[学习重点]1.掌握熟语的类型。2.积累熟语并能正确运用。内容索引探究·体验区考点·对练区探究· 体验区引子引用张大千劝酒的故事说明了什么?答案 熟语是汉语词语的重要组成部分,准确灵活地运用、活用和化用熟语,不仅能丰富自己的语言,为语言增加文采,而且还能取得形象生动、诙谐幽默的艺术效果。引子中张大千劝酒的故事就充分地说明了这一点。答案解引子阅读“走‘马’观‘花’”,思考以下问题:1.漫画与成语有何关系?答案 成语与漫画有相似之处,都言简意赅,用很少的笔墨反映丰富的内容,有画龙点睛的作用。答案析活动2.成语有哪些来源?答案答案 (1)来源于古代人们的生活。如,带“马”的成语大多与战争有关,因为马是古代战争中的“重装备”,古代战争一般少不了它,因而流传下来的与战争有关的带“马”的成语就非常多,如“兵荒马乱”“人仰马翻”“千军万马”“鞍前马后”“马革裹尸”等。(2)来源于人们的日常生活。马不仅在战争中担任主要角色,在日常生活中也运用得非常普遍,因此,一些与生活关系密切的成语也流传了下来,如“走马观花”“走马上任”“青梅竹马”等。另外,马身上还有许多优秀的品质,我们的祖先据此还创造了许多与“马”有关的成语,如“马不停蹄”“龙马精神”等。(3)来自古代寓言、历史故事。这样的成语一般都包含着一个具体的内容,大都可以在书本上找到它的出处,也称为

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