磁铁有磁性教案设计和反思.docVIP

实用标准文档 文案大全 《磁铁有磁性》教案 教学目标： 科学概念： 1、磁铁能吸引铁质的物体，这种性质叫磁性。 2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。?? ??? 过程和方法： 1、用实验方法研究磁铁能吸引什么，不能吸引什么。 2、用磁铁识别物体是不是铁材料制作的。 3、根据材料设计实验，研究磁铁隔着物体能否吸铁。?? ??? 情感态度价值观： 1、认识到认真实验，获取证据，用证据来检验推测的重要性。? 2、在实验和交流讨论过程中体验探究的方法、乐趣和价值。?? 教学重点：使学生知道磁铁具有吸引铁质物体的性质。?? 教学难点：知道可以用磁铁去辨别不容易辨别的铁制品。?? 教学准备：学生：两份材料袋（1号材料袋为各种被测试是否能被磁铁吸引物品，如：玻璃球、钥匙、纸片、回形针等；2号材料袋为测试磁铁是否能隔物吸铁的物品，如：纸片、布、木片等。）每组一块磁铁。?? 教师：两个乒乓球（其中一个装有铁）、手套一副、环形磁铁一个、大条形磁铁一个、装水的烧杯一个、回形针一个、课件。 教学过程：?? 一、情境引入。（变魔术）?? 1、师：同学们，今天，老师给大家带来一个魔术表演。? 师：（出示一个乒乓球），我手上拿了一个兵乓球，我把它朝下放手，它会掉下来，接着，师带上手套，拿起事先准备的装有铁的乒乓球，再次松手，球没有掉地，依然在展开的手心里。? 2、谁能说说其中的奥