《观舞记》课件PPT.pptVIP

观 舞 记 冰心 印度是一个舞蹈的国度，无论在哪里，你都可以看到舞蹈者的身影。无论男女、无论老幼，只要有一块空地，大家聚在一起，鼓一敲，就可以跳起舞来。 如果用一个词来形容印度的舞蹈，那就是“会说话”。人们不是用口，而是在用身体和表情表达自己内心的感受。 印度是公认的世界传统舞蹈的发祥地。印度传统舞蹈有四大流派,而“婆罗多舞”是最古老的古典舞蹈。舞者衣裙华丽，姿态优美，头戴半圆形花环，耳环和鼻饰闪烁，光彩照人，演员的手、眼、身、脚、步严密配合，面部表情喜怒哀乐瞬息万变。 学习任务： 初读 感知文章内容 细读 赏舞蹈艺术描写 精读 学写作技巧技法 我来考考你 轻捷　　　　　咿哑 阐述　　　　　 褶裙 颦蹙　　　　　 粲然 嗔视　　　　　妥帖 铮铮　　　　　 雏凤 斗薮　　　　　 发髻 本色当行 叱咤风云 浑身解数 尽态极妍　 １这些字你认识吗　 jié yī chǎn zhě pín cù càn chēn chú sǒu jì háng chì zhà xiè yán zhēng tiē １这些字你认识吗　 初读 感知文章内容 初读 感知文章内容 1、 作者写此文送给谁? 2、作者为什么要写此文送给她们呢？ 细读课文 赏析精彩 卡拉玛姐妹的舞蹈有什么特点呢？ 飞动的美 面貌 服饰 舞姿 神态 动作 作者是通过哪些方面的描写来表现“飞动的美”的？ 我喜欢她们的 美，请看第 自然段的 细读 赏析精彩 悟读 明情感 共鸣：1.物体因共振而发声的现象。2.由别人的情绪引起的相同情绪。 双眉颦蹙 无限的哀愁 笑颊粲然 无边的喜乐 侧身垂睫 低回婉转的娇羞 张目嗔视 叱咤风云的盛怒 点额抚臂，画眼描眉 细腻妥帖的梳妆 挺身屹立，按箭引弓 听得铮铮的弦响 悟读 明情感 赞叹 感谢 作者对卡拉玛姐妹是一种怎样的情感呢？ 作者运用了哪些语言技巧？ 2、运用生动的比喻，排比，引用等修辞手法 3、正面描写结合侧面描写，多角度展示舞姿的美。 1、运用了许多修饰性的词语，增加文章韵味。 精读 品作者写法 学写“假设突出法” 我应当怎样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈? 假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。 假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。 假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步和细响的铃声。 假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。 然而我什么都不是!我只能用我自己贫乏的文字，来描写这惊人的舞蹈艺术。 再见！