惠州市德育干部赴上海培训心得体会.docVIP

PAGE PAGE 1 开阔眼界 引发思考 深受启发 ——惠州市德育干部赴上海培训心得体会 博罗县龙溪中学 梁国安 2013年5月22-29日，我非常幸运地参加了惠州市教育局组织的的“惠州市德育干部赴华东师范大学培训班”。这次上海培训是我的一次难忘的学习经历，我受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策。以下是我的一点体会。 一、名师引领，方向明确 在华东师范大学内，细心聆听专家、教授的讲课，他们渊博的学识，钻研的精神，风趣的讲座，都让我们在不同层面、不同角度明晰了教育的真谛。给我印象最深的是，胡东芳教授为我们带来的《引领班主任德育角色转型——从班级保姆到班级管理专家》。胡教授的风趣，幽默，诙谐，给我留下了非常深刻的印象，同时他的机智、学识征服了我的心。 胡教授的至理名言“只要我不去TRY，我就永远不会成功”；他的TRY哲学:TRY1＝尝试；TRY2＝努力；TRY哲学＝尝试＋努力＝成功。胡教授用自己亲身的经历告诉我们：尝试是成功的先决条件。他鼓励了我们别把教科研当成是无法搬动的大石，只要我们勇于尝试，开动脑筋，即便是大如地球，也能利用杠杆原理把它撬起来。 二、考察实践，开阔眼界 考察学习活动中，参观的学校的校容校貌，了解学校的教育理念、办学特色、师生风采令我大开眼界，给我留下了深刻的印象。 一踏进上海大同中学的校门，就感觉到它的大气。在校门的背面，有一道很具特色的院士墙，这道墙上有大同中学培养出来的两院院士的简介。这样的一道墙让人由然而生一种自豪感，创造如此辉煌的中学在中国能有几间？再放眼望去，整个学校的建筑美轮美奂，古色古香，气派非凡。进教学楼仔细看看，每层楼教室走廊墙壁都有古诗词或对联的点缀。校园内“大同文化十景”的创设意蕴丰富，如根据《论语 雍也》篇提出的“立人达人”校训，根据国父孙中山“天下为公”精神内涵拟写的“大同”校名，根据改革开放总设计师邓小平提出的“三个面向”的办学方向，根据德、智、体、美、劳全面发展原则而设计的标志性雕像等等，无不显示办学者的匠心独运，大同文化在此亦可窥见一斑。置身其中，让人有一种畅游文化殿堂的快感。只要看看大同中学的“德育管理工作示意图”，就可知他们的德育网络多么的庞大和完善。 从学生的反应和表现中可以看到，老师从平时的学习和教育中培养了他们自身良好的聆听习惯、独立思考的习惯和注重细节的习惯，如同学在汇报时他们的目光全都在说、评的同学身上；又如学生在独立思考完成题目时，自己会为图形表上名称、写出计算公式以便计算等这些细节的地方。那绝对是老师平时对学生学习的细节要求很到位的，长期坚持对学生良好学习习惯的培养而得到的效果，这是我最为钦佩的一点，也是我日后工作努力的方向。 三、引思考，受启发 通过外出学习开阔了眼界，通过考察实践，获取了新的教育观念，特别是优秀教师的一些教学方法值得借鉴。无论做任何事情都要勇于尝试，如胡教授的TRY哲学。因为只有在实践的过程中，你才能发现问题之所在，才能收获，无论是成功还是失败，对于我们老师的专业成长而言都是有很大帮助的。最后，我想说：我们要做的就是赶紧行动起来，更加认真地搞好教育教学工作，努力创造各种条件进行教学和教研活动，从而促进自身教育教学水平的提高和发展。 在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行。我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己做得更好。