农村未成年人思想道德教育现状与对策.docVIP

PAGE PAGE 1 农村未成年人思想道德教育现状与对策 荆门市东宝区苏台小学 蔡学林 内容摘要： 未成年人是祖国的希望，国家的栋梁。如何在构建和谐社会主义的新形势、新任务下加强和改进未成年人的思想道德教育，本人结合曾在农村工作近三十年的见闻，认为：目前，农村未成年人的思想道德现状集中表现为观念扭曲、信仰危机、习惯出格。其失范的原因：一是学校教育重智轻德；二是家庭教育顾此失彼；三是社会教育薄弱无序。针对以上情况，今后如何加强德育工作，个人的思路是：一、深化改革，构建大德育，首先要建立和完善学校德育网络，其次要以课程改革为契机，努力做到“四改”“四重”，再是以活动为载体，强化学校德育功能；二是家校合作，共同育人；三是整合社会资源，形成家、校、社会大德育。 未成年人是祖国未来的建设者，是我国社会主义事业的接班人，“他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族的命运。”因此，如何在构建和谐社会主义的新形势、新任务下加强和改进未成年人的思想道德建设，是摆在我们面前的一个重大课题。我在农村工作近三十年，现就农村未成年人思想道德教育的问题谈谈自己不成熟的看法。 农村未成年人思想道德的现状不容乐观 当前农村学生德育现状，我们感觉最深的一点是：他们幼稚与成熟并存，自尊与自卑共增。一方面对社会要求很高，另一方面又不愿为社会作更多的贡献。他们的观念与习惯、