小学数学《周长》.ppt

周 长 小游戏：找不同 2、 这些图形有什么特点？ 都是封闭的图形 起点 边 线 从起点开始围边线画一圈又回到了起点，这就是一周。 小练习：指出下面每个图形的边线。 （1） （2） （3） （4） （5） 在描边线的时候，我们又该注意什么呢? （1）在描边线时，要注意：从一 点开始描， 描到这一点结束。 （2）要描这个图形的整整一周。 封闭图形一周的长度，就是它的周长。 封闭 围绕桌面一周的长度就是桌面的（ ）。 周长 围绕( )一周的长度就( ) 的（ ）。 数学书 数学书 周长 摸一摸 (1)课桌面的边线。 (2)数学书封面的边线。 围绕长方形一周的长度就是长方形的周长。 围绕三角形一周的长度就是三角形的周长。 围绕梯形一周的长度就是梯形的周长。 指一指：游泳池的周长 指一指：篮球场的周长 生活中与周长相关的事物： （1） （2） （3） （4） （5） （6） 1、找一找：下面哪些图形能找出它们的周长， 哪些不能，为什么？ 银杏叶的周长 枫叶的周长 2、描一描：描出树叶的周长。 3、议一议：哪条绳子的长度是奖状的周长。 （2） （1） （3） √ 4、你有办法求出这些图形的周长吗？ 你认为哪些图形的周长最容易得到？ 先测量，再计