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九年级安全教学计划 　　九年级(14)班安全工作计划　　班主任是班级安全工作第一责任人，班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。为使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，保证学生的健康成长，学校顺利开展各项工作，作为班主任，结合本班实际以及最近社会发生的一些情况，制定本安全工作计划如下：　　一、指导思想　　以学校的安全教育计划指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和指导精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。　　一、学情分析　　九年级班有学生49人，其中男生24人，女生25人。这个年龄阶段的学生他们在行为上有自己的支配能力，自控能力又不强，容易被外面形形式式的娱乐活动所诱惑。因此，除了学校所提出的具体措施认真落实外，根据这个年龄阶段的学生容易出现的一些安全隐患，重点落实好一些安全防范措施措施。　　二、教育内容安排：　　1、交通安全教育　　交通安全教育是安全教育的一项重要内容，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、要每周进行集中教育，做好上放学等外出时的安全提醒。　　2、防溺水教育　　本学期前半段天气较暖，要及时进行防溺水的教育，不到有危险池塘水坝地方玩，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。　　3、防触电的教育　　结合九年级物理：生活用电，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。检查班里的防电设施，落实专人负责。　　4、防食物中毒的教育，观看防中毒教育片，进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。　　5、防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。　　6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育；里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。　　7、做好心理疏导教育　　九年级学生面临毕业和升学，必将面临巨大的心理压力，要和心理辅导老师配合，做好疏导工作。　　8、防尘埃教育每天做好教室的开窗通风和清洁工作。打扫卫生时要先用拖把拖，后扫，以减少尘埃。户外活动要有防雾霾措施。　　9、防意外伤害，特别是回家外出等时，一定要结伴而行。　　三、工作措施　　1、要经常利用班会进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。　　2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。　　3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育计划全，教育天天讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。　　4、围绕“防火疏散演练”、“防震疏散演练”等出好黑板报。教育学生加强安全防范意识。　　5、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。在组织学生参加全校性等集会时必须带队，并按规定进场。缓步上下楼，注意安全。　　6、积极调解和减少学生间、师生间、家校间的各类纠纷，防止矛盾激化，杜绝校园暴力，避免意外伤害的发生。　　7、多与家长沟通共同做好安全工作。指导家长做好学生的安全教育工作，发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止，并与学生家长沟通，发动家长共同做好学生安全教育工作。　　8、对重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案。一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。学生因事外出的，严格例行请假手续.　　14）班安全工作计划　　班主任：刘万水九年级社会安全教育　　1.了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规则，避免扰乱公共秩序行为的发生。　　2.认识与陌生人交往中应当注意的问题，逐步形成基本的自我保护意识。　　3.了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保护意识。　　公共卫生安全教育　　1.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。　　2.了解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。　　3.了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。　　意外伤害安全教育　　1.认识常见的交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树立遵守交通规则的意识。　　2.初步识别各种危险标志，了解简单的居家安全常识。　　3.初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。　　4.掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。　　自然灾害安全教育　　1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，逐步提高在