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六年级少先队工作计划 　　XX-XX学年度第一学期少先队活动课计划　　六年级　　一、指导思想：　　以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，以传承民族精神为立足点，以感恩教育和爱的教育为重点，以各类活动为载体，以基础组织建设为抓手，以加强对学生进行思想品德教育，培养他们的创新精神和实践能力为主线，结合学生的实际情况，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径,全面提高少年儿童的综合素质，力争为初级中学输送合格的人才。二、工作目标：　　1、认真学习、领会全国少代会的精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。　　2、加强日常规范教育，加强班风、学风建设，狠抓学生的养成教育，加大学生自我监督、自我调控的教育力度。　　3、充分发挥细节育人，让优秀的学生从中脱颖而出。　　4、开展“民族精神代代传”活动。感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。　　5、培养学生热爱读书的好习惯，营造良好的读书氛围。三、具体措施：　　1、采用民主选举确立中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。　　2、组织学生学习《江都区樊川小学小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我能行”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。　　“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；　　“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。　　强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。　　四、具体安排：　　六年级一班少先队工作计划　　一、指导思想：　　紧扣素质教育主题，切实加强少年儿童思想道德教育，继续大力开展“新世纪我能行”　　体验教育活动，围绕我校教育工作的重点，求实创新与时俱进，切实抓好少先队基础建设。　　结合学校活动，少先队将为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务，努力开拓我校　　少先队工作新局面。　　二、工作重点：　　抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。　　1、以体验教育为载体，结合队员生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩的活动，宣传　　基本道德知识、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的　　心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业　　奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。　　2、各班继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与　　训练，并将礼仪教育与创“行规示范班级”、“行规示范学生”活动有机结合，从而引导学生　　对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。　　3、加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用，引导全班学生养成良好的行为习　　惯。　　深入开展雏鹰争章活动根据全班学生学情实际情况，经全班学生讨论，拟定争章三枚：。在日常学习、生活中自觉按照所拟定的章目开展活动，期末进行考章、与颁章。通过　　开展雏鹰争章活动发，提高学生五自知识和能力。　　加强少先队建设，走队改和课改相结合之路。　　1、抓好班干部队伍建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力　　强、战斗力旺盛的队伍。　　2、充分利用现代教育技术进行集知识、教育、娱乐为一体，从而充分发挥少先队组织实　　践育人、活动育人、服务育人的优势，整合教育资源，形成新的合力。　　加强少先队的自身建设，为我班、我校少先队的发展提供有力的保证。进一步加　　强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，做到“周周有活动、月月有主题”，同时要不断加强少先队阵地建设，充分发挥少先队阵地的作用。起到　　宣传教育作用，培养学生的能力。　　结合环保节能主题，将组织全体少先队员开展绿色节能行动内容。开展宣传环保　　节能活动，在植树节期间在校园内开展养化护绿美化校园活动，组织学生进行环保知识竞赛　　及节约水电教育，开展以环保节能为主题的手抄报评比。　　、结合传统节假日对学生进行教育。在“3、5”学雷锋月开展以“雷锋在我心中”为主题的系列活动，在“3、8”妇女节时，　　开展热爱母亲，尊敬妇女的教育；在“3、12”植树节时，开展保护环境、爱护大自然的