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特级教师王新敞----源头学子 新疆奎屯市第一高级中学 王新敞 源头学子 函数的值域 (最大、最小值) * 掌握求函数值域的基本方法(直接法、换元法、判别式法);掌握二次函数值域(最值)或二次函数在某一给定区间上的值域(最值)的求法. 高考要求 1.函数的值域:函数值的集合. 3.常用方法技巧: 2.函数的最值:函数的最大、小值. (1)求函数的值域和最值时,一定要注意函数的定义域. (2)求函数的值域和最值常用方法有:配方法、判别式法、不等式法、换元法、反函数法、利用函数的单调性和有界性、数形结合、导数法等. 知识归纳 (3)在利用配方法、判别式法及基本不等式法求值域时,一定要注意等号是否成立,必要时要注明“=”号成立的条件. (4)求复合函数y=f (g(x))的值域常用的方法是:先在函数y=f (g(x))的定义域内求出u=g(x)的值域,再将u=g(x)的值域作为y=f (u)的定义域求出y=f(u)的值域,即为函数y=f (g(x))的值域. 3.常用方法技巧: (5)在利用导数方法判断单调区间及最值(极值)求值域时,一定要注意极值与区间端点函数值(或极限)大小的比较. 知识归纳 (D) 题型精讲 分离常数法求一次分式函数的值域 题型精讲 判别式法求二次分式函数的值域 题型精讲 题型精讲 换元法 题型精讲 利用函数的有界性 解法2:设A(2,0),P(cosx,sinx) 则y=kAP,观察如下图像: O P A N M 观察图像得:∠OAM=30° ∴kAM≤ y ≤kAN 题型精讲 题型精讲 例4 求函数 的最大值; (导数法) 解法1: 定义域 题型精讲 例4 求函数 的最大值; (不等式方法) 解法2: 题型精讲 B C 四、巩固与提高 C 4 [-2,2] 四、巩固与提高 四、巩固与提高 四、巩固与提高 求函数的值域和最值常用方法: 配方法、判别式法、不等式法、换元法、反函数法、利用函数的单调性和有界性、数形结合、导数法等. 求函数最大、最小值问题历来是高考热点,这类问题的出现率很高,应用很广. 因此应注意总结最大、最小值问题的解题方法与技巧,以提高高考应变能力. 因为函数的最大、最小值求出来了,值域也就知道了,反之,若求出的函数的值域为非开区间,函数的最大或最小值也等于求出来了 . 五、小结 *
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