教师招聘考试简答题总汇-《教育局内部资料》.docVIP

教育局备考简答题总汇 （答案要点） 一、教育学部分 简述夸美纽斯《大教学论》体现的主要教育思想。 教育要适应自然，不能违背自然规律，认识自然的一部分，教育要遵循人的自然发展的原则； 系统论述了班级授课制以及教学的原则； 要进行把管饭的自然知识传授给普通人的“泛智教育”。 简述《学记》中体现的主要教育思想。 揭示了教育的重要性和教育与政治的关系； 设计了从基层到中央的完整的教育体制，提出了严密的师导和考试制度； 主张课内与课外相结合，藏息相辅； 提出教学相长的辩证关系和“师严而后道尊”的教师观； 反对死记硬背，主张启发式教学。 简述教育的经济功能。 教育通过培养劳动力促进经济增长的功能。教育正是通过向各种生产部门输送经过培训的更加熟练的劳动力和专门人才以促进经济发展，实现经济的增长。 教育年刚过科技促进经济发展的功能。首先，教育是科学知识再生产的手段；其次，教育是促进科技与发展的重要手段。 简述教育功能及其类型。 教育功能指教育者在教育教学活动中通过教育媒介对受教育者的个体发展和社会发展所产生的影响和作用。教育功能按照下面三种方式分类： 按教育功能作用的对象，可分为个体发展功能和社会发展功能； 按教育功能作用的方向，可分为正向功能和负向功能； 按教育功能作用呈现的形式，可分为显性功能和隐性功能。 简述马克思主义关于人的全面发展的教育理论： 人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智