煤机厂2017年工作总结及2018年工作规划.docVIP

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  • 2019-12-10 发布于江西
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煤机厂2017年工作总结及2018年工作规划.doc

? ? ? ? ?煤机厂2?017年?工作总结?及201?8年工作?规划 二?○○四年?度工作总?结 二○?○四年,?机厂预计?完成销售?收入25?00万元?;实现利?润62万?元,完成?考核指标?的124?%;完成?对外创收?63万元?,完成考?核指标的?106%?;累计抢?修设备8?4台,完?成急需零?配件加工?制作近2?4687?件,急需?工作任务?完成率达?到了10?0%,在?安全方面?,杜绝了?各类事故?的发生,?实现了安?全年,为?确保矿井?各项经济?技术指标?的完成作?出了一定?的贡献。? ? 一年来?,我们紧?紧“围绕?改革、发?展、稳定?”这一主?题, 结?合在新的?发展时期?,难点、?疑点、热?点问题比?较集中的?实际,积?极推行了?“趣味引?导思想*?工作法”?,既紧密?结合职工?群众对安?全生产、?改革改制?等工作的?关注,通?过组织开?展“我为?改革改制?进一言”?、“我为?机厂发展?进一言”?、“如何?争做安全?质量放心?人(班组?)”等合?理化意见?及建议征?集、大讨?论活动,?采取“一?问一答”?、专题讨?论等方式?方法,及?时了解和?掌握职工?群众的思?想动态,?并遵循一?次一个主?题,一次?取得一次?思想*工?作成果的?原则,全?面加强“?五个教育?”,既市?场经济知?识教育、?职业道德?教育、公?民道德教?育、社会?公德教育?、知法守?法教育,?努力提高?员工职业?道德素质?、思想*?素质。突?出“六项?建设”,? 既全面?加强组织?、班子、?党风廉政?、六好区?队、职工?队伍、“?三个文明?”建设。?一年来,?我们以认?真组织学?习十六大?会议精神?、十六届?三中、四?中全会精?神和上级?组织的一?系列会议?及文件精?神为主线?,充分利?用“三会?一课”,?紧紧围绕?进一步加?强党员先?进性教育?、纪念中?国*党成?立八十三?周年等活?动的开展?,以深入?组织学习?《党章》?为重点,?全面加强?了组织建?设。 ? 突?出党风廉?政监督监?察条例和?中国*党?纪律处分?条例的学?习,首抓?领导班子?对改革改?制有关政?策、法律?法规的学?习,提高?和增强为?职工群众?解疑释惑?的能力和?水平,积?极探索改?革改制新?形势下企?业管理的?创新与应?用,变“?等靠要”?为积极应?对,制定?实施了一?系列管理?制度和措?施,班子?建设得到?了健康稳?步发展。?loCA?LHos?T 全面?落实了星?级文明职?工竞赛、?“五好班?组”竞赛?、党员责?任区、党?员安全先?锋岗等各?项活动,?并与“十?佳先模”?评树活动?的开展有?机结合起?来,以大?力营造“?创新进取?、干事创?业”的良?好环境和?氛围为思?想*工作?的着力点?,对荣获?“十佳”?称号的个?人和集体?的事迹,?进行大力?宣扬,教?育引导职?工充分认?识只有在?平凡的工?作岗位上?,认真学?习业务技?术知识,?发挥好“?主人翁”?作用,才?能在日积?月累的生?产工作中?,体现自?身的价值?。现在,?“比、学?、赶、帮?、超”的?工作氛围?得到了进?一步的浓?厚;职工?群众的精?神风貌呈?现出了朝?气蓬勃的?活力;机?厂整体形?象建设得?到了较大?的变化。?我厂车工?昃道义同?志,先后?在集团公?司和济宁?市专业技?能大赛中?取得了第?四名、第?七名、团?体第一名?的好成绩?。认真组?织开展了?四个工种?78人参?加的岗位?安全技术?比武活动?,职工群?众自觉学?习的热情?有了较大?的提高,? 认真贯?彻实施“?违纪嫌疑?制度”,?扎实落实?好党风廉?政建设工?作。认真?贯彻落实?《关于实?行“违纪?嫌疑”制?度的规定?》,以经?常性工作?为主,加?强监督监?察,杜绝?了违反 ?“违纪嫌?疑”制度?的不良现?象的发生?。坚持经?常性教育?和正反两?方面的教?育的原则?,全面极?其党员干?部的教育?工作,认?真组织学?习《两个?条例》,?夯实了党?风廉政建?设的基础?。 ? 回顾?一年来的?工作,我?们之所以?能够取得?较好的成?绩,主要?体现在以?下三个方?面: ? ? 一是?领导班子?表率作用?、党员模?范作用发?挥好。2?017年?以来,我?们在保证?日常设备?维修、零?配件加工?制作的同?时,承担?了皮带机?制作、拓?展训练器?材制作与?安装、矿?井质量标?准化达标?会战所需?零配件加?工制作及?设备维修?供应、车?盘制作与?维修等多?项重点工?作。 ? 一是厂?领导班子?进一步明?确分工,?推行了线?条式管理?方法,对?重点工作?实行了专?人负责制?,领导班?子成员现?场办公,?带头加班?加点,如?在拓展训?练器材安?装工作落?实中,在?高空作业?及困难大?的工作中?

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