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杭州电子科技大学计算机学院
实验报告
课程名称:计算机组成原理
实验项目:MIPS汇编器模拟器实验
指导教师:
实验位置:53
姓 名
班 级:
学 号:
日 期:2015年5月20日
实验目的
学习MIPS指令系统,熟悉MIPS指令格式及其汇编指令助记符,掌握机器指令编码方法.
学习MIPS汇编程序设计,学会会使用MIPS汇编器将汇编语言翻译成二进制文件。
了解使用MIPS教学系统模拟器运行程序的方法
实验环境
PCSpim模拟器
实验内容(算法、程序、步骤和方法)
使用记事本编辑.asm文件,输入内容
运行PCSpim程序,在七分钟打开asm文件,先连续执行,输入地址0X0040000,在单步执行,按照需要在控制条输入2个数据,观察结果。
按照之前的步骤执行,输入指令,单步执行,记录。
nor $1,$0,$0; #$1=FFFF_FFFF
sltu $2,$0,$1; #$2=0000_0001
add $3,$2,$2; #$3=0000_0002
add $4,$3,$2; #$4=0000_0003
add $5,$4,$3; #$5=0000_0005
add $6,$5,$3; #$6=0000_0007
sllv $7,$6,$2; #$7=0000_000E
add $9,$5,$6; #$9=0000_000C
sllv $8,$6,$9; #$8=0000_7000
xor $9,$1,$8; #$9=FFFF_8FFF
add $10,$9,$1; #$10=FFFF_8FFE
sub $11,$8,$7; #$11=0000_6FF2
sub $12,$7,$8; #$12=FFFF_900E
and $13,$9,$12; #$13=FFFF_800E
or $14,$9,$12; #$14=FFFF_9FFF
or $15,$6,$7; #$15=0000_000F
nor $16,$6,$7; #$16=FFFF_FFF0
add $17,$7,$3; #$17=0000_0010
sllv $18,$8,$17; #$18=7000_0000
sllv $19,$3,$17; #$19=0002_0000
sllv $20,$19,$7; #$20=8000_0000
add $21,$20,$1; #$21=7FFF_FFFF
or $22,$18,$21; #$22=7FFF_FFFF
add $23,$20,$22; #$23=FFFF_FFFF
sub $24,$20,$22; #$24=0000_0001
sub $25,$22,$20; #$25=FFFF_FFFF
xor $26,$18,$1; #$26=8FFF_FFFF
sltu $27,$22,$20; #$27=0000_0001
sltu $28,$26,$20; #$28=0000_0000
add $29,$22,$2; #$29=8000_0000
sub $30,$20,$2; #$30=7FFF_FFFF
add $31,$11,$26; #$30=9000_6FF1
(接上)
实验内容(算法、程序、步骤和方法)
结论(结果)
利用断点的思想,对于学习编程的人断点可能是最熟悉不过的东西,断点下个各个变量值的变化,汇编语言不是太熟悉,大概的看的懂一点
试验心得与小结
跟着单步执行,看看结果。断点设计跟踪,熟悉各种变化之间的关系,这才我此次实验的最大的收获。
指导教师
评议
成绩评定: 指导教师签名:
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