六年级简便运算复习讲义.docVIP

PAGE PAGE 1 六年级数学讲义 简便运算 教学目标：1、使学生能够运用运算定律和性质进行正确、合理、灵活的计算。 2、培养学生的辨析能力和良好审题习惯，提高学生计算能力。 3、使学生在学习中体会计算的乐趣，不断培养学生学习数学的兴趣。 教学衔接 教学内容 （一）概念梳理： 1、加法交换律： a+b=b+a。 2、加法结合律： (a+b)+c=a+(b+c) 3、乘法交换律： a×b=b×a 4、乘法结合律：（a×b）×c= a ×( b×c) 5、乘法分配律：（a+b）×c= a×c+b×c 6、连减的性质： （1）一个数同时减去两个数等于这个数减去另外两个数的和。 用字母表示：a-b-c=a-（b+c） （2）一个数减去另一个数的同时加上一个数等于这个数减去另外两个数的差。 用字母表示：a-b+c=a-（b-c） 7、除法的性质： （1）一个数连续除以两个数，可以先除以第二个除数，再除以第一个除数。 用字母表示：a÷b÷c= a÷c÷b （2）一个数连续除以两个数，可以除以这两个除数的积。 用字母表示： a÷b÷c= a÷( b×c) a÷( b×c) = a÷b÷c 8、积不变的性质：在一个乘法算式中，一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小同样的倍数，他们的积不变。 （二）例题讲解： 例1：直接运用公式法 25×65＋75×65