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高中政治教研组工作计划 　　XX-XX上学期高中政治教研组工作计划　　一、指导思想：　　在学校领导下，本学期政治教研组进一步深化课堂教学改革，营造良好的教研氛围，提高本组教师的教研水平。积极探索高中政治教学的有效形式和方法，积极探索课堂教学的新模式，努力提高教学成绩。　　二、工作目标：高一年级　　1．指导学生逐步掌握高中政治的学习方法，使学生尽快适应高中阶段的学习，积极探讨适合学生的教学方法。　　2．要贴近学生的生活和实际来教学，切忌以理论解释理论。　　3．要科学地使用教材，不能将旧教材的内容加到新教材中去，特别是理论难度较大的知识点。　　高二年级　　1．集中精力和时间做好必修教材内容的教学，夯实学科基础，突出核心知识、主干知识。　　2．加强学法指导，使学生学会各种题型的解题方法和解题技巧。高三年级　　1．全力做好第一轮的复习。　　2．详细分析近几年新课程全国卷高考试题，分析出题的方式与风格、试题的立意、选材的角度、设问方式、答案模式等。　　3．加强针对性训练，重视讲评质量，提高审题能力，掌握解题方法和答题技巧，培养科学的思维方法。　　三、具体措施　　1、认真备课是教师提高课堂效率的重要途径，教师上课必须有教案，教案有学习目标、重点难点，要有学习方法的指导，课后应有教学反思。不断改进自己的教学方式，有效指导学生的学习方式。　　2、依照学校要求，加强各项教学常规要求的落实和检查，一个学期四次常规教学检查，前面三次自己送到备课组长检查，第四次送到教务处，要有教案、听课记录、登分表，作业，关于作业的折算是总课时量的60﹪，测试一次当三次的作业量，高一、二每学期27次作业。　　3、加强听课、评课制度。认真开展听评课活动，我们政治组本次公开课由新来的老师罗运华和张雷上，时间是十至十一月份。另外今年两校区要组织学科竞赛活动要求是XX年以后新调来的老师，听评新老师的课要求组里其他老师说出优缺点，然后取长补短，提高教学质量。并且评课时要多提不足和建议。鼓励多听同一备课组老师的课。听课记录是每学期12节。　　4、在科组活动中，探讨教法和学法研究。加强集体备课制度。高一、高二、高三各年级组织一次集体备课活动，由备课组长负责，指导教师要钻研教材，组织好教法，确定重点和难点及练习的选用等工作。　　5:、加强科组建设，提高工作的有效性。备课组长要协调本组教师教学工作，做到备课、进度、资料、测试的基本统一。关于测试：　　高一：第一次命题人：张雷审题人：龚建梅第二次命题人：张雷审题人：龚建梅第三次命题人：龚建梅审题人：张雷高二：第一次命题人：罗运华审题人：董俊丹第二次命题人：罗运华审题人：董俊丹第三次命题人：董俊丹审题人：罗运华高三：第一次命题人：胡生斌审题人：柯猛第二次命题人：柯猛审题人：胡生斌第三次命题人：肖卫华审题人：柯猛第四次命题人：柯猛审题人：肖卫华　　高一、高二、高三每次月考结束进行一次月考试卷分析。　　附高中政治教研组工作计划安排表四、具体活动安排　　附高一备课组活动计划　　附高二备课组活动计划　　XX-XX学年第一学期高中政治组教研工作计划　　本学期我校政治教研组将以新课程标准,新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线.引导　　全组成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围.同时认真　　做好青年教师的培养工作,使他们尽快熟悉业务,尽快成长,增强政治教研组的整体实力.我们将保持积极的工　　作态度,虚心的师德品格,高效务实地开展工作,力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高.一.加强　　理论学习,用科学的理念指导工作.1.本学期将组织全体教师认真学习《走进新课程与课程实施者的对　　话》.认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学行为中去.2.本学期将指导新教师认真　　分析近几年的高考试题,以及考试说明,让他们了解高考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求.要　　求新教师尽快掌握高中经济,哲学,政治学的教学内容.以使他们能够高屋建瓴,更好的驾奴教材。3.认真　　参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课,示范课.并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相　　互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验.二.加强师资队伍建设，提高教研组整体水平1.强化、　　细化考核要求,促进新教师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结.本学期将制定《政治教研组新教师常规考　　核细则》,使新教师明确知道自己在教学工作中应该做些什么,应该准备些什么?在理论学习，相互听课，交　　流总结中不断提高自己，以实现学校提出的“一年合格，两年成熟，三年成为教学骨干”的奋斗目标。2.加　　强常规检查和调研活动,本学期将建立政治教研组调研机