《春天印象》 写作 课件--临平五中 聂琴珍.pptVIP

“体悟生命 生活写作” 微课名称：参观实践 品味探究 主讲人：赵婷源 临平第五中学 1.借助清明扫墓活动，带领学生实地参观英雄纪念碑，亲临实践场地，体验和感悟实践的过程，丰富课堂内容，丰富学生的生活体验； 2. 培养学生将实践感受转化为文字的能力，正确使用语言表达内心感受，立足实践，打破假大空的作文模式； 参观临平公园，组织学生爬山比赛，体验融身于大自然的快乐，体会其中的真实感受，领悟生命的本真，丰富自己的体验，为记录自己的感受创造真实的基础，而不再只是依靠想象力进行作文的瞎编瞎造。 “体悟生命 生活写作” 微课名称：含英咀华 积累内化 -----分享“摘抄”之妙 主讲人：聂琴珍 临平第五中学 1. 诵读优秀诗文，自主感受、体验情感，展开想像，领悟内容； 2.积累优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料 3.在积累语言的基础之上，培养学生仿写、改写和运用所积累语言的能力，结合自身实践，化“他人言”为“己之语”。 分享优美语段 仿写美句 明确仿写的价值和意义在于积累语言素材，提升语言综合修养，丰富词汇和情感积淀，吸取他人语言的精华为己用，为写出优秀作文打下坚实基础。 “体悟生命 生活写作” 微课名称：春天印象（一）