2018-2019高中物理第5章研究力和运动的关系5.2探究加速度与力、质量的关系沪科版必修1.pptVIP

5.2　探究加速度与力、质量的关系 第5章　研究力和运动的关系 [目标定位] 1.学会用控制变量法研究物理规律. 2.会测量加速度、力和质量，能作出物体运动的a－F、 图像. 3.通过实验探究加速度与力、质量的定量关系. 内容索引 知识探究 新知探究 点点落实 达标检测 当堂检测 巩固反馈 知识探究 小车、砝码、小桶、砂、细线、一端附有定滑轮的长木板、垫木、打点计时器、 、纸带、 、 . 一、实验器材 学生电源 刻度尺 天平 实验的基本思想——控制变量法 1.保持研究对象即小车的 不变，改变小桶内砂的质量，即改变 ，测出小车的对应加速度，验证加速度是否正比于作用力. 2.保持小桶中砂的质量不变，即保持 不变，改变研究对象的 ，测出对应不同质量的加速度，验证加速度是否反比于质量. 二、实验原理 质量 作用力 作用力 质量 1.三个物理量的测量方法——近似法 本实验的研究对象：放在长木板上的小车在拉力的作用下做匀加速直线运动.(装置如图1所示). 三、实验方案的设计 图1 (1)小车质量的测量 利用 测出，在小车上 砝码可改变小车的质量. (2)拉力的测