突破初中数学空间与图形学习的难点与解决策略.DOCVIP

突破初中数学空间与图形学习的难点与解决策略 从小学进入中学，许多学生面对的一个较大的困难就是空间与图形的学习。对于这部分内容的学习，难点在那些方面呢？ 从我对这部分内容的教学，觉得难点产生的方面大体上集中在一下几个方面。 一、语言的表达能力欠佳，对几何语言的叙述很不习惯，我认为比较简单的方面，可对于学生来说可能就不容易接受，比如连接线段AB、延长或反向延长线段AB等等，过一点画直线、画直线相交都是初学几何要遇到的，可学生的理解可能未必有我们预期的那么好，接受一个新的内容，或多或少有一个理解的过程。 二、是画图方面存在的困难，从小学的学习中，学生习惯了数，可对形的接受就有一定的困难，比如画三条直