摄影摄像301班《专题摄影》实训计划.docVIP

数码设计系 实 训 计 划 （2009-2010学年度 第 一 学期） 实训专业： 摄影摄像技术 实训班级： 08摄影摄像技术301班 实训类型： 实践拍摄 指导教师： 曾波霞 实训时间： 11月 9日—11月13日 实训地点： 科技楼影棚+苹果机房 实训作品： Disk- 数码设计系 监制 实训专业：摄影摄像技术 实训类型：□综合实训； □ 《专题摄影》 课程实训 实训班级：08摄影摄像技术301（24人） 实训时间：2009-2010-01-11（2009年11月9日——13日） 实训课时：40学时 实训地点：科技楼影棚+苹果机房 实训环境：Windows XP、Photoshop CS2中文版、网络、Office、摄影棚 实训目标： 专业能力目标： 知识目标 了解纪实摄影及时尚摄影的定义、特点及基本类型； 欣赏国内外著名纪实摄影及时尚摄影大师作品，关注和研究大师作品的观念、思路、摄影手法和技术； 大胆尝试多元的拍摄风格，不要受大师和教师教学上的影响，大胆创新，恣意发挥自我艺术上的个性，拍摄有自己感觉的、年轻的、大胆的、活力的、富有创意的新摄影照片。 技能目标 掌握纪实摄影的常用题材及其拍摄手法； 掌握人像摄影的光线及形象造型； 掌握时装摄影及时尚人像摄影要点。 通用能力目标： 自我管理和自我发展 安排自己的任务并承担责任； 安排好自己的时间完成拍摄作品。 与他人合作共事 个人和群体良好的合作交往。 沟通、交往与联系 通过各种直观的方式表达信息； 用书面形式交流，传达信息。 安排任务和解决问题 获取、整理、利用、使用信息资源； 发现并解决常规或非常规问题。 实训方式 由4人组成实训小组，在规定的时间内完成指定实训任务，并完成实训报告。 实训任务 1、分析国内外纪实摄影大师作品（个人）。 找出10位著名的国内外纪实摄影大师，查阅他们的简历。 分别找出他们具有代表性的3-5幅代表作品，加以分析。分析他们的拍摄主题以及表达的手法。 2、分析国外时尚摄影作品（个人）。 找出10位著名的当代国外时尚摄影师，查阅他们的简历。 分别找出他们具有代表性的3-5幅代表作品，加以分析。分析他们的作品风格及拍摄手法。 写出你对国内时尚摄影界现状的认识。 3、拍摄纪实摄影作品一套（个人）。 同一个纪实摄影主题，选题不限，但注意可行度，不宜太深。 可用不同的拍摄手法、不同的色调、不同的构图、不同的焦距段等，可以批判，可以褒奖以表达自己的观点。 每一套20张。 4、拍摄时尚人像作品一组（分组）。 分组进行拍摄，寻找合适的模特及道具配饰，不分室内室外。 室外人像摄影注意环境与主体的关系，室内人像摄影注意布光及脸部曝光问题（由于课程的安排还末学习各式布光方法，请同学们按照书中的方法尝试着布光，要求：光位正确、光比适当、背景与主体关系适当、构图完整）。 每一组20张。 注：学生可根据自己能力选择设计内容的难易程度。班级内组与组之间的选题应各具特色，避免雷同。 要求： 分析作品统一使用Word进行记录及排版，统一使用Photoshop作为照片后期处理平台。 分组拍摄的时尚人像作品统一使用PPT进行展示，个人拍摄的纪实摄影作品以JPG图片形式进行展示，个人的分析实训作业以Word中的Web版式进行展示。 上交的个人作品提交时个人总文件夹命名为：学号+名字；总文件夹下3个子文件夹，分别为01分析国内外纪实摄影大师作品、02分析国外时尚摄影大师作品、03纪实摄影作品——****(命名)。 上交的分组作品提交时每一组总文件夹命名为：时尚人像作品——第几组（组名）；总文件夹下两个子文件夹，分别为01展示文件（PPT）、02照片文件（JPG）。 课堂展示先个人后分组。 实训流程 教师提前四周给出实训选题和报告要求，学生4人组成实训小组，查找相关资料并确定实训题目； 每小组及个人对任务进行认真分析，查找有关资料、选题拍摄、后期处理，并按照要求完成实训报告。报告中要求上交需求分析说明书（背景介绍）、准备工作、作品创意、作品设计要求、自我评价、实训总结与体会，同时向全班同学展示自己的作品； 教师评定作品、检查实训报告并做出最终的成绩评定。 实训成果 个人作品（作业）+ 分组作品（以光盘形式上交，老师统一刻录）； 拍摄作品的实训报告（以纸质形式上交，个人分别打印）。 实训成绩评定标准（见附件1） 实训成绩表（见附件2） 实训考勤表（见附件3） 实训内