基于模糊理论的人才品德测评量化方法.docVIP

基于模糊理论的人才品德测评量化方法 内容摘要 《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》中明确指出要从品德、知识、能力、业绩四个方面建构人才评价体系。显然，对于人才评价这四方面缺一不可。目前对于知识、能力、业绩三个方面的测评量化方法比较多，相比而言，品德测评通常采用定性测评方法，定量方法比较少，但品德测评少不了量化，本文通过引入模糊数学并建立模型解决了目前品德测评中的客观性欠缺而主观性太强的问题，并进行了实际应用举例。 关键词 模糊理论 品德 测评 量化 品德一般是指人才的价值观、对事业的态度、思想意识和工作作风以及个性、成就动机等。品德在我国历代人才测评体系中一直占有重要的地位，古语云：“德才相比，德居首位”。现代人才测评工作更是如此，2003年12月中共中央、国务院通过了《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》，该决定明确指出要从品德、知识、能力、业绩四个方面建构人才评价体系。显然，对于人才评价这四方面缺一不可，四者的关系可以描述为：品德是先决条件，知识和能力是基础，业绩是人才价值的外在表现。对于知识、能力、业绩三个方面的测评量化方法比较多，相比而言，品德测评通常采用定性测评方法，但品德测评少不了量化，本文通过引入模糊数学来解决目前品德测评中的客观性欠缺而主观性太强的问题，相对 于目前的测评而言，这种模糊测评模型能够较客观地进行品德的评价，且此方法也