快速傅里叶变换(FFT)与小波变换技术.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
维普资讯 牡丹江师范学院学报 (自然科学~)2002.4 ·l9 · 的选择依据应为:①无法用语言或难以用语言表 证其完整性,内容适中.如,FoxPro2.6的单命令 达的抽象内容.②要重点强调的内容,如公式、定 工作方式中,针对命令格式长、命令多的特点,每 义、章节标题等,以提示学生,作为学生的记忆索 一 个命令格式、功能等介绍均制作为一屏. 引.③要长时间呈现的内容 如例题、用来分析的 2.5 注意课件与讲解的密切配合 程序等. 在制作中一定要边做边设想可能的课堂情 针对FoxPro2.6的3种操作方式,即单命 景,如在插入某幅图时就要考虑在课堂教学中如 令方式、程序工作方式、菜单驱动方式.我们只对 何来使用和阐述.教学活动设计的课件设计制作 前2种操作方式的教学内容使用 PowerPoint来 方法是一种有的放矢的方法,它有利于课件与教 呈现,因为后一种操作完全可以采用在 FoxPro 学过程的配合,是保证课件适合于课堂教学,达 2.6界面上实时演示的教学方法. 到辅助教学的关键 2.3 设计裹现形式 3 FoxPro2.6CAI课件在教学中的应用 内容确定后 ,尤为重要的就是设计内容的表 课件正式投入课堂教学前,应多次运行调试 现形式.多媒体的处理是PowerPoint的突出优 以观察播放实际效果.通过实践我们认为颜色搭 点.对于语言文字难以表达的信息,如需要学生 配和字体大小尤其要注意,例如一些鼓颜色(如 感性认识的现象、抽象复杂的关系、动态的变化 黄色),在显示器上显示时很清晰,但在大屏幕上 过程等,应采用图表、图片、动画、影视等直观形 会有很大的失真,变得无法分辨,从而影响教学 象的形式来呈现和表达,以充分利用 PowerPoint 效果 . 在媒体组合、多媒体信息呈现上的优势. FoxPro2.6CAI课件在课堂教学 中使用还 2.4 注意课件的分页设计 应注意以下几点:①要预先作好准备.如打开文 PowerPoint是以一页也叫一屏为单位来显 件、调节音量、检查图片链接等.②注意讲解和课 示内容的,而且 同时只能显示一页的内容,所以 件播放内容的有机配合.④翻页要适时.④注意 进行正确的分页设计是很重要的.我们认为分页 控制教学节奏.由于 PowerPoint中星现内容是 依据应是 :①根据知识结构框架来分页.如第一 很快很方便的,而且同时学生只能看刭一页的内 节一页,第二节一页等等.②每一页的内容量要 容,所以教师一定要留意学生的反应.留给学生 合适,不可太多.③每页显示的时间长短要合适. 足够的时间做笔记和思考. 若几秒就换一页学生会无法看清楚,若几十分钟 该课件制作完成后 ,在牡丹江师范学院公共 才换一页会使学生失去兴趣.因此,我们制作的 计算机教研部的实际教学中进行了试用,效果良 FoxPro2.6CAI课件,每一屏内容都特别注意保 好 . ■鼻z牵志敏 快速傅里叶变换 (FFT)与小波变换技术 关雪梅 王晓东 (牡丹江师范学院物理系 牡丹江 157012) 摘 要 快速傅里叶变换是数字信号系统中解决离散问题较有效的手段.但是傅里叶变换 缺乏空阃局部特性,难以确定奇异点在空阃的住王及分布情况.近年来兴起的小

文档评论(0)

qiwqpu54 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档