三上语文第三单元前置性作业.docVIP

9古 诗 两 首前置性作业： 一、看书填空，再大声读课文，读正确、读流利，能背诵。??????? 夜书所见????????????????????? 萧萧梧叶送（ ）， 江上秋风动客情。 知有儿童挑（ ）， 夜深篱落一灯明。 九月九日忆山东兄弟 独在（ ）， 每逢（ ）倍思亲。 （ ）知兄弟登高处，遍插（ ）少一人。 已背：检查人（ ）请家长签字 二、两首诗意思说什么呢？请观察插图，读读英才教程中的注释，联系整首诗，想想，再填空。 ?????? 1、《夜书所见》：夜深了，秋风吹动?（ ）?，发出（ ）的声音，送来一阵阵?（ ），出门在外的诗人不禁思念?（ ）。他忽然看到远处（ ）旁边忽闪忽闪的（ ），猜想是孩子们在（ ）?。 2、《九月九日忆山东兄弟》：诗人单独一个人??在（??????????? ?）?????每次遇到（ ）? 就加倍思念?（ ）?? 。在这个日子里，诗人想着远方的??（ ）一定登上了（ ）?，他们身上都佩戴着?（ ）? 只是少了（ ）?一个人。 三、给下列划横线的字注音 （ ） （ ） （ ）（ ） 挑促织 遥 望 茱 萸 10、 《风筝》前置性作业： 一、大声读课文，连续读三遍，读正确、读流利。（自由朗读课文，把字读准确，句子读通顺，想一想课文讲了一件什么事？） 课文讲了童年时我和小伙伴一起（ ）（ ）（ ）的事情二、用“——”画出由生字组成的词语和描写心情的词语，抄两遍、读一遍。 1、生字组成的词十个：（ ）??（ ）?????????（ ）（ ）????（ ）???????（ ）????（ ）??????（ ）??????（ ）?????????????????（ ） 2、描写心情的词语：（ ）?（ ）??（ ）????????????????????三、查英才，将“憧憬”、“ 倏地”意思写下来 憧憬：---------------------------------- 倏地：------------------------------------。 四、用1、2、3……给各自然段标上序号。读读课文，想想：课文写的三件事各是哪些自然段。 ??? 我知道，做风筝是（ ）自然段；放风筝是（ ） 自然段，找风筝是（ ）自然段。???? 11、《秋天的雨》前置性作业： 一、大声读课文，连续读三遍，读正确、读流利。（自由朗读课文，把字读准确，句子读通顺，想一想课文讲了秋天的雨哪些方面？） 请家长签字确认（ ） 二、用“——”画出由生字组成的词语和描写颜色的词语，抄两遍、读一遍。 1、生字组成的词：-------------------------------------------------------------------------------------------------------?------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2、描写颜色的词语：?----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 三、查词典，读懂“频频”的意思；联系上下文，读懂“五彩缤纷”的意思， 四、读第二自然段，再填空。 1、黄黄的叶子像??（ ）??? ，扇哪扇哪，（