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- 2019-05-17 发布于湖南
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槐树中学高效课堂实施计划
为了进一步深化新课程改革,提高教学效率,打造特色教育,转变教学观念,改变以前的教学模式、手段和方法。解脱教师充分落实学生的主体地位,促进师生和谐发展,构建和谐教育,创建快乐教学,全面提升教学质量,真正实施“高效课堂”,特制定本方案。
指导思想
以县委县政府、教科局提出的“教育质量提升年”为依据,从有效课堂向高效课堂逐步转型的指导下,结合县教科室年工作要点和我校教学工作实际,用以点带面,逐步伸开的实施方略,打造我校“高效课堂”特色。
二、奋斗目标
在教科局的高效课堂部署指引下,结合我校实际,先让初一教师动起来,认识、学校高效课堂,并逐步在总结的教学实践中初步探索,后经过观摩、培训、外出学习、名师指导下,实践高效课堂,在积累了经验,明确了内涵和核心价值意义之后,写出心得和感想,随后把他们的收获向全校教师传输,最后在全校展开。
三、实施目的和意义:
、落实新课改理念。即落实新课改倡导的自主、合作、探究的学习方式。
、实现四个转变。
()由追求知识的完整性、全面性到更加关注学生的性格和人格;
()由注重知识能力的培养到更加关注学生的心理需求和精神成长;
()由传统共性和整齐划一的教育到更加关注学生的不同需求;
()由注重课堂环节、程序的编制到更加关注学情、氛围和师生、生生关系。
、培养学生良好的学习习惯和各种学习能力。
、提高学习的效率和效
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