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第4讲 二次函数与幂函数
[考纲解读] 1.理解并掌握二次函数的定义、图象及性质,能利用二次函数、二次方程与二次不等式之间的关系解决简单问题.(重点、难点)
2.掌握幂函数的图象和性质,结合函数y=x,y=x2,y=x3,y=eq \f(1,x),y=xeq \f(1,2)的图象,了解它们的变化情况.(重点)
[考向预测] 从近三年高考情况来看,本讲是高考中的一个热点内容.预测2020年高考对二次函数可能会直接考查,也可能会与其他知识相结合进行考查,考查三个二次之间的关系、函数最值的求解、图象的判断等.在解答题中也可能会涉及二次函数.幂函数的考查常与其他知识结合,比较大小、图象及性质的应用为重点命题方向.
1.二次函数
(1)二次函数解析式的三种形式
①一般式:f(x)=eq \o(□,\s\up3(01))ax2+bx+c(a≠0).
②顶点式:f(x)=eq \o(□,\s\up3(02))a(x-m)2+n(a≠0).
③两根式:f(x)=eq \o(□,\s\up3(03))a(x-x1)(x-x2)(a≠0).
(2)二次函数的图象和性质
解析式
f(x)=ax2+bx+c(a0)
f(x)=ax2+bx+c(a0)
图象
定义域
R
R
续表
2.幂函数
(1)幂函数的定义
一般地,形如eq \o(□,\s\up3(01))y=xα的函数称为幂函数,其中x是自变量,α为常数.
(2)常见的5种幂函数的图象
(3)常见的5种幂函数的性质
1.概念辨析
(1)函数y=2x eq \s\up15( eq \f (1,3)) 是幂函数.( )
(2)当α0时,幂函数y=xα是定义域上的减函数.( )
(3)二次函数y=ax2+bx+c(x∈R)不可能是偶函数.( )
(4)在y=ax2+bx+c(a≠0)中,a决定了图象的开口方向和在同一直角坐标系中的开口大小.( )
答案 (1)× (2)× (3)× (4)√
2.小题热身
(1)若a0,则0.5a,5a,
A.0.2a5a0.5a B.5a
C.0.5a0.2a5a D.5a
答案 B
解析 因为a0,所以函数y=xa在(0,+∞)上是减函数,又因为0.20.55,所以0.2a0.5a5a,即5a
(2)已知幂函数y=f(x)的图象过点(2,eq \r(2)),则函数的解析式为________.
答案 f(x)=x eq \s\up15( eq \f (1,2))
解析 设f(x)=xα,因为函数f(x)的图象过点(2,eq \r(2)),所以eq \r(2)=2α,即2 eq \s\up15( eq \f (1,2)) =2α,所以α=eq \f(1,2),所以f(x)=x eq \s\up15( eq \f (1,2)) .
(3)若二次函数y=-2x2-4x+t的图象的顶点在x轴上,则t的值是________.
答案 -2
解析 y=-2x2-4x+t=-2(x2+2x)+t=-2[(x+1)2-1]+t=-2(x+1)2+2+t.
因为此函数的图象的顶点(-1,2+t)在x轴上,所以2+t=0,所以t=-2.
(4)函数f(x)=-x2+2x(0≤x≤3)的值域是________.
答案 [-3,1]
解析 因为f(x)=-x2+2x=-(x-1)2+1,所以f(x)在[0,1]上单调递增,在[1,3]上单调递减,又因为f(0)=0,f(1)=1,f(3)=-3,所以函数f(x)的值域为[-3,1].
题型 eq \a\vs4\al(一) 幂函数的图象与性质
1.已知幂函数f(x)的图象经过点(9,3),则f(2)-f(1)=( )
A.3 B.1-eq \r(2) C.eq \r(2)-1 D.1
答案 C
解析 设f(x)=xα,因为函数f(x)的图象经过点(9,3),所以3=9α,解得α=eq \f(1,2).所以f(x)=xeq \f(1,2).所以f(2)-f(1)=eq \r(2)-1.
2.若四个幂函数y=xa,y=xb,y=xc,y=xd在同一坐标系中的图象如图所示,则a,b,c,d的大小关系是( )
A.dcba B.abcd
C.dcab D.abdc
答案 B
解析 观察图象联想y=x2,y=xeq \f(1,2),y=x-1在第一象限内的图象,可知c0,d0,0b1a.
由图象可知2c2d,所以cd
综上知abcd.
3.若(2m+1) eq \s\up15( eq \f (1,2)) (m2+m-1) eq \s\up15( eq \f (1,2)) ,则实数m的取值范围是( )
A.eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(
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