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音乐学科核心素养基本内涵;;“审美感知”;;;《音乐鉴赏》: ①聆听、感受音乐的美,掌握欣赏音乐的基本方法,养成听赏音乐的习惯
②了解音乐作品的题材、体裁与表现形式
③感受、体验作品的风格及文化特征
④理解音乐要素对表达人的思想和情感的作用
《歌 唱》:①了解不同题材和风格形式的声乐作品及相关知识,感受人声的艺术表现力
②分析歌曲的风格特点和情感意境
《演 奏》:①感受作品的艺术表现力和美感
②分析音乐的结构、风格、情感和意境
《音乐编创》:学习基础音乐理论知识,掌握常规的音乐结构
;;;;“艺术表现”;;;《音乐鉴赏》:借助乐谱和音响,通过各种艺术表现途径,熟悉所欣赏作品的音乐主题。
《歌 唱》:①在歌唱中学习演唱方法与技能;
②独唱中能更深入地理??作品风格及表现要求,依据自己的声音特点自信
而有表现力地歌唱;
③重唱中能独立承担一个声部,与其他声部合作演唱;④合唱中能倾听其
他声部,保持声部的和谐、均衡,能理解指挥动作,作出恰当反应。
《演 奏》:①在演奏中学习演奏方法与技能;
②合奏中能按乐谱标示演奏所承担的声部,关注声部的和谐和均衡;
③重奏中能独立承担一个声部,与其他声部配合演奏;
④独奏中能发挥乐器特点,自信、有表现力地演奏;
⑤合奏中能理解指挥手势,按要求调整演奏状态。
;;;;;“文化理解”;;;① 了解我国传统音乐及近现代音乐发展线索,代表人物及艺术成就;
② 了解代表性的音乐流派及重要音乐家的生平、作品和贡献等;
③ 感受、体验中国传统音乐和世界民族音乐的风格和文化特征;
④ 认识、理解民族音乐与社会生活、历史文化或风土习俗的关系;
⑤ 在思想性与艺术性相统一的原则下,对音乐作品或社会音乐现象作出
评价与选择。;;;“审美感知”;;;;;“艺术表现”;;;;“文化理解”;;;;;凝聚共识;
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