人口学校的教学计划.docxVIP

人口学校教学计划 　　人口学校教学计划　　为了推动人口计生政策法规的宣传教育，切实把新型生育文化建设落到实处，不断开创我办事处人口计划生育工作新局面，特拟定本年度人口学校教学计划，具体安排如下：　　一、指导思想：认真学习，贯彻各级人口计生政策精神，宣传国家“一法三规”，《湖南省人口与计划生育工作条例》，按照区计生委和街道党工委、办事处的具体要求，不断提高广大育龄群众的新型生育、婚育文化观念，为社会、为育龄群众做好事、做实事。　　二、教学目的：转变育龄群众的传统生育观、婚育观，提高育龄群众对人口计生政策的知晓率，实现育龄群众从“要我计划生育”到“我要计划生育”的转变。　　三、教学内容：人口计生政策法规、避孕节育、优生优育、生殖健康、农村奖扶等相关内容。　　四、教学方法：从实际出发，坚持分散集中相结合的教学模式，坚持宣传启发、专题研讨、案例分析相结合的教学模式，有效发挥学员的主观能动性和积极性。　　五、教学安排：按照分类指导的原则，根据青春期、新婚期、孕产期、育儿期五期，面向全街道对象人群，开展针对性强、主题明确的教学培训，拟定每月25日为教学培训日，同时每期进行测试，了解知识掌握程度，造册建档。　　沙坪街道人口学校XX年10月　　村委人口学校教学计划　　人口学校及时组织育龄人群和培训对象，学习我国的人口理论，计划生育政策和婚育科普知识致富信息，具体计划如下　　一、人口基础知识部分4课时　　1、马克思主义理论及人口常识课各1课时　　2、邓小平人口思想和实践1课时。　　3、人口素质1课时　　二；计划生育政策法规6课时　　1《人口与计划生育法》、《河南省人口与计划生育条例》2课时　　2《计划生育技术服务管理条例》《流动人口计划生育管理办法》2课时　　3《社会抚养费征收管理办法》2课时　　三；婚育科普知识8课时　　1青春期生理卫生2课时　　2新婚卫生及避孕节育知识2课时　　3优生优育2课时　　4孕产期保健2课时　　四：致富信息与技术4课时　　1养殖技术2课时　　2种植技术2课时　　第一课时　　地点：　　参加人员：　　主讲人:　　教学内容：一切为人民利益着想　　小平同志指出：“各项工作……，都要以是否有助于人民的富裕幸福，是否有助于国家的兴旺发达，作为衡量做得对或不对的标准”。小平同志的所有思想和探索，最后总是落在让中国在当今和未来世界有一席之地，落在“改善人民生活”、“增加全民所得”、“让人民生活一天天好起来”这些目标上。小平同志的人口思想自始至终都是从人民利益出发的。他说“人多有好的一面，也有不利的一面。在生产还不够发展的条件下，吃饭、教育和就业都成为严重的问题”；“占全国人口８０％的农民连温饱都没有保障，怎么能体现社会主义的优越性”。正是为人民群众的吃饭问题、教育问题、就业问题、富起来的问题着想，小平同志提出要以经济建设为中心，在大力发展生产力的同时，实行计划生育，控制我国人口增长，以求综合国力不断加强，人均收入不断增加，人民生活不　　邓小平同志虽然没有关于人口问题的专门著述，但他十分关注我国的人口问题，在他的谈话和文章中对人　　口问题所作的一系列精辟的论述，概括了他对中国人口问题的认识、态度和解决人口问题的战略构想，表述了这位伟大的无产阶级政治家的人口思想，邓小平人口思想是邓小平思想宝库中一颗璀灿的明珠，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是马克思主义人口理论和毛泽东人口思想在新形势下的继承和发展。　　第二课时　　地点：村人口计生学校　　参加人员：　　主讲人:　　教学内容：　　人口素质　　人口素质是人口在质的方面的规定性。又称人口质量。它包含思想素质、文化素质、身体素质等。通常称之为德、智、体。思想素质是支配人们行为的意识状态，文化素质是人们认识和改造世界的能力，身体素质是人口质量的自然条件和基础。人口群体是素质和数量的统一，二者相互联系和相互制约。在一定的社会条件下，控制人口数量有助于提高人口素质，而提高人口素质反过来又会促进控制人口数量　　人口素质2.对人口素质外延的认识　　关于人口素质的外延，一直以来都有“三要素”和“二要　　人口学校教学计划　　人口学校教学活动记录　　时间：地点：村委楼　　授课人：吴玉和　　教学内容：孕产期知识培训　　一、怀孕早期的家务与运动　　事实证明，怀孕以后做一些家务及适当的体育锻炼，对孕妇的心理和生理上都有较大的好处。　　家务劳动：孕妇可以掌握一定的尺度，在不疲劳的前提下做一些家务。如做饭、收拾屋子、扫地等等。适当的体力劳动要掌握在不累、不搬动重东西、震动较小、不压迫腹部的范围里。这样，不仅能得到适当的锻炼，而且可以调剂生活。　　运动：体育运动能改善人们的心肺功能以及肌肉和骨骼的机能，并