鄂教版科学六年级下册第14课《做太阳系模型》课件.pptxVIP

做太阳系模型 第三单元 学习目标 1.知道组成太阳系的星体以及八大行星的排列顺序并能按一定比例制作简易太阳系模型。 2.意识到收集、整理和交流资料是科学学习的一种方式。 3.学会与他人合作，并能在合作中发挥自己的作用。 2019/5/5 说一说太阳系各成员分布有什么特点？ 太阳以自己强大的引力将太阳系中所有的天体紧紧地控制在他自己周围,使它们井然有序地围绕自己旋转. 2019/5/5 2019/5/5 画一画太阳系图 2019/5/5 做模型 做模型要做好哪些准备？ 1.八大行星的运行轨道大致在一个平面上。 2.要综合利用九大行星与太阳的距离，以及九大行星的赤道数据这两组数据来建造模型 。 3.按照大小比例计算各模拟行星的体积大小。如果以水星模拟大小为0.5厘米直径的圆球为标准，那么金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星模拟的大小分别为1厘米、1厘米、0.7厘米、14厘米、12厘米、5厘米和5厘米。 4.参照一定比例将各色橡皮泥或准备的其他材料分别加工成“八颗行星”。 2019/5/5 太阳系的行星、彗星灯天体，为什么不停地围绕太阳转动？ 因为有万有引力的作用,力是相互的,如果质量相同两颗星回相互环绕,但太阳质量巨大,所以其他星体无法撼动太阳,只能绕着他转 。 2019/5/5 为什么彗星拖着长长的尾巴？ 彗星是一种形