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皮皮熊和斑点狗的故事; 换位思考;什么是换位思考?;;问题来了—— 为什么指导语相同,可是撕出来的纸张形状却不尽相同呢?;游戏二:趣识双歧图; 很奇异吧,过程是这样的: ; 再看第二幅图,你看到的是什么? ;哈,老妪变成了妙龄少女,看过程:?;思考:;站在自己的角度;站在自己的角度;站在他人的角度;小结:;如何换位思考?; 换位思考;第二步:如果我是他,我不希望……
A当同学发言时,我想:“如果我是他(她),我不希望 ”。
B当很多人排斥小凡时,我想:“如果我是他(她),我不希望 ”。
C当小芳因为节省被说小气,我想:“如果我是他(她),我不希望 ”。;第三步:如果我是他,我的做法是……
思考:班上有位同学身体不好,家庭条件也差,又没有很好的学习环境,所以成绩不好。他不怎么跟大家说话,大家都以为他学习态度不认真,如果你是他,你会怎么做? ;第一步:如果我是他,我需要的是……
第二步:如果我是他,我不希望……
第三步:如果我是他,我的做法是……
;第一幕
小梅和小雷是同班同学,小A是班级的课代表。一天,小梅要抱一堆练习册到办公室,练习册太多想找人帮忙搬一下。于是,小梅叫住了迎面而来的小雷
“小雷,你帮我一起把本子抱到办公室吧。”
小雷飞快跑过小梅一眼说:“我没空。”然后,飞快地走出了教室。 ;第二幕
小梅和小林走在放学回家的路上。
小林:“明天就要班干部改选了,我觉得小B当得还不错,各方面表现都挺好的,你觉得呢?”
小梅:“我才不选他呢,一说我就一肚子气!昨天我让他帮忙搬一下练习册,他居然不帮忙就跑了!就算用老师说的换位思考,如果我是他,我一定会帮忙的!所以啊,我看小雷就是一个小气、自私、没公德心的人,我才不会选他呢!”(恰巧这时,小B正好从她们俩附近走过,听到了最后这句话。)
小雷追上小梅:“你这个长舌妇,讨厌鬼!”
小梅见状生气地一跺脚:“哼!你再说一遍!”
“就是长舌妇、讨厌鬼!”
“你才是讨厌鬼!”
;??论
问题一:小梅为什么不选小雷做为班干部?
问题二:小梅试图换位思考了,为什么还是和小雷起了争执 ?
; 假如时光倒流,小A去了解小B不帮忙的真相。
小A心里还在疑惑:“为什么小B刚才没有帮我呢?他有其他重要的事情吗?”
快上课了,小B回来了,小A带着疑惑走过去,问小B:“你刚才有什么其他事情吗?为什么没有帮我搬练习本啊?”
“刚才啊,我赶着去开会,没时间帮你,真是不好意思”
“原来是这样啊,如果我是你,我也会赶紧去开会的,我能理解你。下次搬本子再找你帮忙吧!呀,上课铃响了。” ;思考:
小梅是怎么做才使得两人冰释前嫌的呢?
;第一步:如果我是他,我需要的是……
第二步:如果我是他,我不希望……
第三步:如果我是他,我的做法是……;;自我;对于那些困难的学生你学会了理解他们吗?;goodbye
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