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考纲要求
1.了解分子、原子、离子和原子团等概念的含义。
2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。
3.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
4.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
5.了解胶体是一种常见的分散系,了解溶液和胶体的区别。
6.了解电解质的概念,了解强电解质和弱电解质的概念。
7.理解电解质在水中的电离以及电解质溶液的导电性。
8.了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。
9.能正确书写离子方程式,并能进行有关计算。
10.掌握常见离子的检验方法。
11.熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式
(分子式),或根据化学式判断元素的化合价。
12.了解氧化还原反应的本质。了解常见的氧化还原反应。
13.掌握常见氧化还原反应的配平及相关计算。
14.理解质量守恒定律。
教学建议
本章主要解决物质概念、离子反应、氧化还原反应三大知识点,为后面的元素及其化合物的学习做好认知铺垫。本章的编排逻辑顺序图解如下(本章共安排7课时)
课时安排先总后分,先基础、再重难、后题型,按知识逻辑行文,符合一轮教学实际,环环相扣、步步提能。
第1课时 宏观辨物质——物质的组成、分类与转化
知识点一 物质的组成与分类
(一)物质的组成
1.元素与物质的组成
(1)元素:具有相同核电荷数的一类原子的总称。
(2)物质:宏观上物质是由元素组成的,微观上物质是由分子、原子或离子构成的。
(3)元素与物质的关系
元素eq \o(――→,\s\up7(组成),\s\do5( ))eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(单质:只有一种元素组成的纯净物,化合物:由多种元素组成的纯净物))
(4)元素的存在形态
游离态:元素以单质形式存在的状态;
化合态:元素以化合物形式存在的状态。
2.纯净物和混合物的辨析
(1)纯净物:由同种单质或化合物组成的物质;
(2)混合物:由几种不同的单质或化合物组成的物质。
3.同素异形体的解读
(1)概念:同种元素形成的不同单质叫同素异形体。
(2)形成方式
原子个数不同
如O2和O3
原子排列方式不同
如金刚石和石墨
(3)性质差异:物理性质差别较大,同素异形体之间的转化属于化学变化。
[提醒] ①由同种元素组成的物质不一定是纯净物。若某物质是由一种元素组成的不同单质混合而成,如O2、O3组成的混合气体就是混合物。
②由同位素的不同原子构成的单质(或化合物)是纯净物,如H2和D2、H2O和D2O,由12C和13C组成的石墨也是纯净物。
③冰水混合物、结晶水合物(如CuSO4·5H2O)属于纯净物而不是混合物;高分子化合物(如聚乙烯CH2—CH2)属于混合物而不是纯净物。
(二)物质的分类
1.交叉分类法——从不同角度对物质进行分类
2.树状分类法——从不同层次对物质进行分类
(1)树状分类法
(2)酸、碱、盐、氧化物的含义
酸
电离出的阳离子全部是H+的化合物是酸,分为强酸与弱酸、含氧酸与无氧酸等;但能电离出H+的物质不一定是酸,如NaHSO4是一种盐
碱
电离出的阴离子全部是OH-的化合物是碱,分为强碱与弱碱、可溶性碱与难溶性碱等
盐
由金属阳离子(或铵根离子)与酸根离子构成的化合物是盐, 分为可溶性盐与难溶性盐,酸式盐、碱式盐与正盐等
氧化物
由两种元素组成的化合物,其中一种是氧元素,分为金属氧化物与非金属氧化物,酸性氧化物、碱性氧化物与两性氧化物等
(3)无机物质的树状分类法应用
[提醒] 有关氧化物的易错点
①金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Mn2O7是酸性氧化物,Al2O3是两性氧化物。
②非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如NO、CO是不成盐氧化物。
③酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如Mn2O7是金属氧化物,也是酸性氧化物。
④碱性氧化物都是金属氧化物。
⑤酸性氧化物、碱性氧化物不一定能与水反应生成相应的酸或碱,如SiO2、Fe2O3都不溶于水,也不跟水反应。
⑥与碱反应生成盐和水的氧化物不一定是酸性氧化物,如2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O,NO2不是酸性氧化物。
[对点训练]
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)冰水混合物属于化合物,高分子化合物属于纯净物(×)
(2)胆矾(CuSO4·5H2O)、明矾[KAl(SO4)2·12H2O]属于混合物(×)
(3)由同一种元素组成的物质一定是同一种物质(×)
(4)纯碱属于碱、甘油属于油脂(×)
(5)NaHSO4、NaHCO3都属于酸式盐,溶液都呈酸性(×)
(6)SiO2既能和NaOH溶液反应又能和氢氟酸反应,所以是两性氧化物(×)
2.已知:①中国古代四大发明之一的黑火药,它是由硫黄、木炭粉和硝石组成的;②油条中铝含量超标十分普遍,是影响人们
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