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- 约6.23千字
- 约 10页
- 2019-05-21 发布于四川
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《 爱 莲 说》教学设计
知识目标:
1、了解“说”这种古代文体及其特点
2、了解本文借物喻人、托物言志的写作手法
3、累积一些文言词汇
能力目标:
1、学会运用托物言志的写作方法
2、增强古文阅读能力
情感目标:
1、了解作者对菊花、莲花的赞美之情
2、学习莲“出淤泥而不染”的品格
3、体会作者不慕名利、洁身自好、保持贞气节和高尚品德的生活态度
教学重点:
1、理解作者爱莲的理由及其托物言志的写法
2、朗读、翻译并背诵课文
教学难点:写牡丹、菊花对表达中心的作用
课时安排:1课时
教学内容及步骤:
一、导入课文
莲花又称荷花、芙蓉古往今来,不知有多少人描绘过它,赞美过它,并把它当
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