2018年秋九年级数学上册第一章二次函数1.4二次函数的应用（第1课时）a（新版）浙教版.pptVIP

1 1、求下列二次函数的最大值或最小值： ⑴ y=－x2＋58x－112; ⑵ y=－x2＋4x 解： ⑴配方得： y=－(x－29)2＋729 所以：当x=29时，y 达到最大值为729 又因为： －1＜0，则：图像开口向下， ⑵ －1＜0， 则：图像开口向下，函数有最大值 所以由求最值公式可知，当x=2时， y达到最大值为4. 2、图中所示的二次函数图像的解析式 为： y=2x2+8x+13 -2 0 2 4 6 2 -4 x y ⑴若－3≤x≤3，该函数的最大值、最小值分别为（ ）、（ ）。 ⑵又若0≤x≤3，该函数的最大值、最小值分别为（ ）、（ ）。 55 5 55 13 求函数的最值问题， 应注意对称轴是否在自变量的取值范围内。 练习总结 ⑴数据（常量、变量）提取； ⑵自变量、应变量识别； ⑶构建函数解析式，并求出自变量的取值范围； ⑷利用函数（或图像）的性质