- 16
- 0
- 约1.48千字
- 约 3页
- 2019-07-03 发布于四川
- 举报
《两位数乘两位数笔算》教学设计
教学内容: 人教版三年级下册教材第63页的例1及做一做
教学目标:
知识与技能:
1.会计算两位数乘两位数(不进位),掌握两位数乘两位数的计算方法
2.培养学生的计算能力和解决实际问题的能力
过程与方法:
通过动手操作,让学生掌握两位数乘两位数的笔算方法。
情感与态度:
通过操作和交流、探索、感受学习数学的快乐
教学重点: 掌握两位数乘两位数的计算方法。
教学难点: 两位数乘两位数的竖式写法。
教学准备: 多媒体课件
教学设计:
一、创设情境:
出示插图 同学们,你们有没有去书店买书的经历?
星期天,妈妈带小红去新华书店买书,仔细读读,你发现哪些数学信息了?根
原创力文档

文档评论(0)