小学四年级综合实践课第六双休日面面观.docxVIP

中小学当堂达标教学课时教案 学校： 年级：四年级 学科：综合实践 授课人 班级 四年级 时间 课题 双休日面面观 教案序号 6 教 学 目 标 知识与技能：?让学生懂得如何有效地利用双休日闲暇时间。 过程与方法：?提高双休日的生活质量，过一个有意义的双休日。 情感态度与价值观： 提高双休日的生活质量，过一个有意义的双休日。 教学 重点 有效地利用双休日闲暇时间，提高双休日的生活质量。 教学 难点 如何过一个有意义的双休日 教法 学法 讨论法、指导法、交流法 教学 手段 学生交流、讨论等来引入教学 达标 措施 通过看图等方式来学习新课。 板书 设计 双休日面面观 教学 反思 教 学 过 程 教 师 活 动 学生活动（小组、个人） 个人创新 （预习） 1.想想在双休日你有什么安排？ 2.了解别的同学怎样过双休日？ 3.完成双休日的调查表。 4.把你最满意的双休日讲给大家听。 5.小组讨论的怎样的双休日是最有意义、最有价值的。 6.完成给父母的一封信。 教学过程： （展示） 一、小组小讨论：你期盼双休日的到来吗？为什么？ ?